主持人簡介
姓名：賈志鋒
學歷：河北師范大學外國語學院英語教育專業(yè)研究生
職務：高中英語教學主任
職稱：正高級教師
研究方向：英語教學法、英語教學設計、中英語翻譯
擔任導師：河北師范大學兼職碩士生導師
課題研究情況：
主持河北省“十五”規(guī)劃重點課題《以聽說推動讀寫的能力互動型英語教學模式研究》
主持河北省“十二五”規(guī)劃立項課題《新課改背景下高中生外語口語能力培養(yǎng)模式研究》
課題組成員照片
馬采青
陸秀麗
張艷
檀文慧
王紅
馬蘭
獲獎情況：
全國英語教師教學技能大賽一等獎獲得者，河北省學科名師，河北省優(yōu)秀班主任，石家莊市有突出貢獻中青年專家，石家莊市管拔尖人才。
課題內(nèi)容簡介：
《新課改背景下高中生外語口語能力培養(yǎng)模式研究》這一課題基于新課標對于高中生外語口語能力的要求，針對中學英語教學中重書面、輕口頭，重知識、輕運用，重成績、輕能力的狀況，結合學生外語口語測試中的問題，探究高中生外語口語能力培養(yǎng)的策略。
課題主要采用行動研究法，建立了語音語調(diào)、表達結構、思維模型、演講辯論和日常會話等口語專題訓練模型。此外，在各班建立了外語口語訓練制度，通過每天課前演講、每周英語角、每月英語演講展示、每學期外語特色活動，讓學生說外語就像呼吸一樣自然。
專家評審意見
課題選題具有較強的實踐價值。該課題以提高高中生外語口語能力的現(xiàn)實問題的解決為目標，對深化中小學外語教學改革、提高高中外語教育質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實意義。
從研究過程來看，課題研究的組織管理工作扎實有效。從課題的提出、研究方案的制定、課題研究的組織實施，到研究成果的總結提升，都盡可能做到了規(guī)范、科學。
課題資料全面、詳實、豐富，課題研究方法選用恰當，課題研究成果具有較強的實效性和一定的創(chuàng)新性。
課題研究完成了預定的研究目標，在同類研究中居于領先水平，同意通過對該課題的鑒定。
石家莊外國語教育集團
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