中共青海省委 青海省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)《省委宣傳部、省司法廳關(guān)于開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃(2021—2025年)》的通知
各市州委和人民政府,省委各部委,省直各機(jī)關(guān)單位,各人民團(tuán)體:
《省委宣傳部、省司法廳關(guān)于開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃(2021—2025年)》已經(jīng)省委、省政府同意,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
中共青海省委
青海省人民政府
2021年10月24日
省委宣傳部、省司法廳關(guān)于開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃(2021—2025年)
按照黨中央、國務(wù)院的統(tǒng)一部署,在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下以及省人大、省政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在各地區(qū)各部門各行業(yè)的共同努力下,在各族干部群眾的積極參與下,全省第七個五年法治宣傳教育規(guī)劃(2016—2020年)順利實(shí)施完成,以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系學(xué)習(xí)宣傳抓得實(shí)、效果好,全社會法治觀念明顯增強(qiáng),社會治理法治化水平進(jìn)一步提高,為促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展,建設(shè)平安青海、法治青海,實(shí)現(xiàn)全省長治久安營造了良好法治環(huán)境。
“十四五”時(shí)期是我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個五年,是我省進(jìn)入高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,全民普法工作進(jìn)入守正創(chuàng)新、提質(zhì)增效的重要階段。在全省深入開展法治宣傳教育,持續(xù)提升公民法治素養(yǎng),把全民普法的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為依法治理效能,對于立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,更加注重發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的保障作用具有十分重要的意義。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想,做好我省第八個五年法治宣傳教育工作,根據(jù)中共中央、國務(wù)院關(guān)于開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃決策部署,結(jié)合青海實(shí)際,制定本規(guī)劃。
一、以習(xí)近平法治思想引領(lǐng)全民普法工作
?。ㄒ唬┲笇?dǎo)思想。以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入貫徹習(xí)近平法治思想,增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央全面依法治國工作會議和中央第七次西藏工作座談會精神,特別是習(xí)近平總書記在青海考察工作時(shí)的重要講話和參加十三屆全國人大四次會議青海代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神,以使法治成為社會共識和基本準(zhǔn)則為目標(biāo),以持續(xù)提升公民法治素養(yǎng)為重點(diǎn),以提高普法的針對性、實(shí)效性為工作著力點(diǎn),完善和落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”等普法責(zé)任制,著力推進(jìn)社會主義法治文化建設(shè),著力推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理,為全面推進(jìn)平安青海、法治青海建設(shè),把青海建設(shè)得更加富裕文明和諧美麗營造良好法治環(huán)境。
?。ǘ┲饕繕?biāo)。到2025年,具有青藏高原特色、符合青海實(shí)際的全民普法工作體系基本形成,公民法治素養(yǎng)和社會治理法治化水平顯著提高,全社會尊崇憲法、遵守法律、信仰法治的氛圍有效形成。法治宣傳教育整體性、系統(tǒng)性、協(xié)同性全面提升,社會主義法治文化建設(shè)工作體制機(jī)制有效落實(shí)。
?。ㄈ┗驹瓌t
——堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下推進(jìn)全民普法,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到全民普法全過程各方面,體現(xiàn)在全民普法具體工作實(shí)踐,始終堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向。
——堅(jiān)持以人民為中心。樹立以人民為中心的普法理念和工作導(dǎo)向,堅(jiān)持普法為了人民、依靠人民、服務(wù)人民,努力提升法治宣傳教育保障人民權(quán)益、促進(jìn)人民高品質(zhì)生活的能力,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
——堅(jiān)持服務(wù)大局。緊緊圍繞省委、省政府中心工作,圍繞我省“十四五”時(shí)期高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)任務(wù),立足生態(tài)安全地位、國土安全地位、資源能源安全地位,切實(shí)增強(qiáng)全民普法的針對性和實(shí)效性,促進(jìn)依法維護(hù)社會公平正義,促進(jìn)在法治軌道上推進(jìn)地方治理制度創(chuàng)新和治理能力建設(shè)。
——堅(jiān)持與法治實(shí)踐深度融合。牢固樹立科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法就是最好的全民普法工作理念,把法治宣傳教育融入立法、執(zhí)法、司法、法律服務(wù)全過程,融入社會治理各方面,引導(dǎo)公民在法治實(shí)踐中感受法治力量、領(lǐng)悟法治精神、堅(jiān)定法治信仰。
——堅(jiān)持分類施策。結(jié)合我省多民族聚集、多宗教并存、多文化交融及維護(hù)安全穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)地位重要特殊、生態(tài)保護(hù)優(yōu)先的實(shí)際,因地制宜、分類分眾、穩(wěn)步推進(jìn)全民普法工作,著力解決社會治理中面臨的突出問題,實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育精準(zhǔn)化、精細(xì)化。
二、突出普法重點(diǎn)內(nèi)容
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想作為首要政治任務(wù),深入學(xué)習(xí)宣傳其重大意義、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,增強(qiáng)走中國特色社會主義法治道路的自覺性和堅(jiān)定性。把習(xí)近平法治思想作為黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)和政府常務(wù)會議專題學(xué)法重點(diǎn)內(nèi)容,列入黨校(行政學(xué)院)、干部學(xué)院重點(diǎn)班次和干部教育培訓(xùn)重點(diǎn)專題,推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、模范踐行。把習(xí)近平法治思想融入學(xué)校教育,納入高校法治理論教學(xué)體系,做好進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作。把習(xí)近平法治思想貫穿到全民普法的全過程、各方面、各環(huán)節(jié),統(tǒng)籌運(yùn)用各類融媒體手段和平臺,發(fā)揮各級各類普法陣地作用,推動習(xí)近平法治思想走進(jìn)群眾、深入人心。
?。ǘ┥钊雽W(xué)習(xí)宣傳憲法。在全社會深入持久開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動,闡釋好“中國之治”的制度基礎(chǔ),闡釋好新時(shí)代依憲治國、依憲執(zhí)政的內(nèi)涵和意義,增進(jìn)對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。加強(qiáng)憲法及國旗法、國歌法等與憲法相關(guān)法的學(xué)習(xí)宣傳,全面落實(shí)憲法宣誓制度,推動國家工作人員帶頭遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威。推動“12·4”國家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳活動制度化、常態(tài)化。持續(xù)開展青少年學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”“憲法晨讀”等活動,推動在新市民儀式、青少年成人儀式、學(xué)生畢業(yè)典禮和夏令營等集體活動中設(shè)置禮敬憲法環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)憲法宣傳教育常態(tài)化、全覆蓋。持續(xù)深化活佛、阿訇說憲法講憲法活動,教育引導(dǎo)宗教教職人員和信教群眾尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法。持續(xù)推動“憲法宣傳九進(jìn) ”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)軍營、進(jìn)家庭、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)宗教活動場所等),實(shí)現(xiàn)向面上拓展、向基層延伸、向群眾貼近。不斷加強(qiáng)憲法文化建設(shè),鼓勵具備條件的地方和部門因地制宜建設(shè)憲法公園、場館和基地等教育陣地。
?。ㄈ┥钊雽W(xué)習(xí)宣傳民法典。大力宣傳民法典的重大意義、鮮明特色和主要內(nèi)容,闡釋好民法典關(guān)于民事活動平等、自愿、公平、誠信等基本原則,闡釋好民法典關(guān)于堅(jiān)持民事主體平等、保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)利、便利交易流轉(zhuǎn)、維護(hù)人格尊嚴(yán)、促進(jìn)家庭和諧、追究侵權(quán)責(zé)任等基本要求,闡釋好民法典一系列新規(guī)定新概念新精神。推動各級黨和國家機(jī)關(guān)帶頭學(xué)習(xí)宣傳民法典,主動落實(shí)民法典賦予的部門職責(zé),自覺規(guī)范行政行為。推動領(lǐng)導(dǎo)干部做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率,提高運(yùn)用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定能力和水平。把民法典納入國民教育體系,加強(qiáng)對青少年民法典宣傳教育。持續(xù)深入開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳,打造民法典學(xué)習(xí)宣傳品牌,形成制度化、常態(tài)化宣傳局面。每年5月份組織開展民法典宣傳月活動;聚合各級民法典宣講團(tuán)力量,經(jīng)常性深入基層開展“服務(wù)大局普法行”民法典專項(xiàng)宣講活動;因地制宜加強(qiáng)民法典普法陣地建設(shè),在各類法治文化陣地普遍設(shè)立民法典普法專題區(qū)域、板塊,結(jié)合群眾需求開展民法典學(xué)習(xí)宣傳和法治實(shí)踐活動;編寫一批民法典通俗讀物、學(xué)習(xí)資料、圖解掛圖等;征集、創(chuàng)編一批民法典公益廣告、微視頻、微動漫、微電影等優(yōu)質(zhì)普法產(chǎn)品;組織開展群眾性民法典知識競賽、法治文藝活動等;充分運(yùn)用“報(bào)、屏、網(wǎng)、微、端、播”等平臺,加強(qiáng)新媒體、新技術(shù)應(yīng)用,全方位、多角度、立體式做好民法典學(xué)習(xí)宣傳。
專欄1 開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳
1.組織開展民法典宣傳月活動。
2.發(fā)揮各級民法典宣講團(tuán)作用,深入基層開展“服務(wù)大局普法行”民法典專項(xiàng)宣講活動。
3.因地制宜加強(qiáng)民法典普法陣地建設(shè),在各類法治文化陣地普遍設(shè)立民法典普法專題區(qū)域、板塊。
4.編寫一批民法典通俗讀物、學(xué)習(xí)資料、圖解掛圖等。
5.征集、創(chuàng)編一批民法典公益廣告、微視頻、微動漫、微電影等優(yōu)質(zhì)普法產(chǎn)品。
6.組織開展群眾性民法典知識競賽、法治文藝活動等。
7.運(yùn)用“報(bào)、屏、網(wǎng)、微、端、播”等平臺,加強(qiáng)新媒體、新技術(shù)應(yīng)用,全方位、多角度、立體式做好民法典學(xué)習(xí)宣傳。
?。ㄋ模┥钊雽W(xué)習(xí)宣傳與生態(tài)文明建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)。堅(jiān)持以推進(jìn)生態(tài)治理體系和治理能力現(xiàn)代化為目標(biāo),打造美麗中國、美麗世界的青海樣板。圍繞打造習(xí)近平生態(tài)文明思想實(shí)踐新高地,重點(diǎn)突出習(xí)近平總書記兩次考察青海、兩次參加全國兩會青海代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí),在習(xí)近平生態(tài)文明思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、鉆研詮釋、有效傳播、躬身實(shí)踐上有作為、走在前列。圍繞打造生態(tài)安全屏障新高地,加強(qiáng)自然資源類、生態(tài)環(huán)境類相關(guān)法律法規(guī)和政策學(xué)習(xí)宣傳教育,推動提升自然生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生態(tài)功能,夯實(shí)生態(tài)安全的基石。圍繞打造綠色發(fā)展新高地,深入宣傳綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山的理念,為建設(shè)和打造好“四地”、培育好“四種經(jīng)濟(jì)形態(tài)”營造優(yōu)良法治氛圍。圍繞打造國家公園示范省新高地,緊貼建成管好三江源、祁連山國家公園和加快推進(jìn)青海湖、昆侖山國家公園的建設(shè),加強(qiáng)《三江源國家公園環(huán)境教育管理辦法(試行)》《三江源國家公園條例(試行)》《青海湖流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)條例》等法規(guī)及相關(guān)政策宣傳教育,用國家公園省的創(chuàng)新實(shí)踐彰顯大美青海的無窮魅力。圍繞打造人與自然生命共同體新高地,大力宣傳尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,依自然法則謀事、按自然規(guī)律辦事的理念,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境科普宣傳,推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。圍繞打造生態(tài)文明制度創(chuàng)新新高地,廣泛宣傳與綠色生產(chǎn)和消費(fèi)相關(guān)的法律、法規(guī)和政策,制定與之相關(guān)的我省法規(guī)規(guī)章制度時(shí),要及時(shí)征求社會公眾意見,及時(shí)加強(qiáng)解讀,以有效的制度管山治水、護(hù)藍(lán)增綠。圍繞打造山水林田湖草沙冰保護(hù)和系統(tǒng)治理新高地,大力宣傳長江保護(hù)法、《青海省湟水流域水污染防治條例》以及生態(tài)環(huán)境保護(hù)、江河湖庫保護(hù)、應(yīng)對氣候變化、草原森林防火、水土保持、能源資源節(jié)約利用、飲用水水源保護(hù)等方面的法律法規(guī),以及長江青海段“十年禁捕”、黃河青海段“五年禁捕”和青海湖第六次封湖育魚的相關(guān)法規(guī)、政策,努力繪就出天人合一的山清水秀、林茂田豐、湖凈草綠、沙穩(wěn)冰潔的青海生態(tài)畫卷。圍繞打造生物多樣性保護(hù)新高地,加強(qiáng)野生動植物保護(hù)、動物防疫、植物檢疫、植物新品種保護(hù)、野生動物收容救護(hù)等相關(guān)法律法規(guī)、政策宣傳教育,讓青藏高原這片凈土始終成為飛禽走獸的樂園、花草魚蟲的田園、生物多樣性繁衍的家園。
(五)深入學(xué)習(xí)宣傳與推動高質(zhì)量發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)。把宣傳中國特色社會主義法律體系作為基本任務(wù),大力宣傳國家基本法律,強(qiáng)化“十四五”期間制定和修改法律法規(guī)的宣傳教育,加大地方性法規(guī)、規(guī)章的宣傳力度。圍繞我省立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局需要,大力宣傳有關(guān)平等保護(hù)、公平競爭、激發(fā)市場主體活力、優(yōu)化營商環(huán)境、防范風(fēng)險(xiǎn)的法律法規(guī),著力推動建設(shè)市場化法治化國際化的營商環(huán)境。圍繞實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略需要,大力宣傳知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、科技成果轉(zhuǎn)化等方面的法律法規(guī),著力促進(jìn)科技強(qiáng)省建設(shè)。圍繞世界級鹽湖產(chǎn)業(yè)基地、清潔能源產(chǎn)業(yè)高地、國際生態(tài)旅游目的地、綠色有機(jī)農(nóng)畜產(chǎn)品輸出地“四地”建設(shè)需要,大力宣傳能源法、旅游法、農(nóng)業(yè)法、草原法等法律法規(guī),為“四地”建設(shè)營造良好法治氛圍。圍繞應(yīng)急狀態(tài)依法行動需要,大力宣傳應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)、消防安全、氣候?yàn)?zāi)害防御、防震減災(zāi)、公共衛(wèi)生管理等方面的法律法規(guī),著力引導(dǎo)全社會依法應(yīng)對突發(fā)事件。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要,大力宣傳鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法以及農(nóng)村土地承包、土地管理、農(nóng)民專業(yè)合作社、食品藥品安全、就業(yè)社保、衛(wèi)生健康、教育等方面的法律法規(guī),著力為鄉(xiāng)村振興提供法治保障。
?。┥钊雽W(xué)習(xí)宣傳與社會治理現(xiàn)代化密切相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞統(tǒng)籌發(fā)展與安全需要,加強(qiáng)總體國家安全觀和國家安全法、反分裂國家法、國防法、反恐怖主義法、生物安全法、網(wǎng)絡(luò)安全法等法律法規(guī)的宣傳教育,常態(tài)化開展“4·15”全民國家安全教育日普法宣傳活動,推動全社會增強(qiáng)國家安全意識和風(fēng)險(xiǎn)防控能力。圍繞建設(shè)更高水平的平安青海、法治青海建設(shè)需要,持續(xù)加強(qiáng)刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰法、社區(qū)矯正法等法律法規(guī)的宣傳教育,促進(jìn)依法懲治和預(yù)防犯罪,保障社會穩(wěn)定和人民安寧。圍繞民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步需要,著眼民族地區(qū)長治久安,全面貫徹新時(shí)代黨的治藏方略,鑄牢中華民族共同體意識,大力加強(qiáng)民族區(qū)域自治法、國家通用語言文字法、《青海省促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳,不斷提高各族干部群眾的愛國意識和民族團(tuán)結(jié)意識,不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。堅(jiān)持各民族在法律面前一律平等,依法妥善處理涉民族、宗教案(事)件,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和睦、社會和諧。圍繞網(wǎng)絡(luò)社會綜合治理需要,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、個人信息保護(hù)、打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪等法律法規(guī)的宣傳教育,教育引導(dǎo)網(wǎng)民依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間法治化,營造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。圍繞誠信社會建設(shè)需要,加強(qiáng)征信建設(shè)、依法納稅、失信懲戒等法律法規(guī)的宣傳教育,組織開展“誠信建設(shè)萬里行”等主題宣傳活動,著力打造“信用青海”名片。圍繞人民群眾生產(chǎn)生活需要,關(guān)注民生熱點(diǎn)、回應(yīng)群眾關(guān)切,加強(qiáng)婚姻家庭、財(cái)產(chǎn)繼承、法律援助、禁毒戒毒,婦女兒童、老年人、殘疾人、退役軍人、新就業(yè)形態(tài)勞動者等合法權(quán)益保障,信訪、反邪教、掃黑除惡、防范非法集資和電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等法律法規(guī)的宣傳教育,推動社會治理法治化水平進(jìn)一步提升。圍繞加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化需要,加強(qiáng)村民委員會組織法、居民委員會組織法等法律法規(guī)的宣傳教育,為推動自治、法治、德治相結(jié)合的基層治理體系提供法律支撐。
?。ㄆ撸┥钊雽W(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨新要求,以黨章、準(zhǔn)則、條例為重點(diǎn),加大黨內(nèi)法規(guī)宣傳力度,注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳同國家法律宣傳的銜接和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮各類警示教育基地作用,堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,教育引導(dǎo)全省各級黨員干部牢固樹立黨章意識、紀(jì)律意識、規(guī)矩意識。突出學(xué)習(xí)宣傳黨章,教育廣大黨員以黨章為根本遵循,尊崇黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。把學(xué)習(xí)掌握黨內(nèi)法規(guī)作為合格黨員的基本要求,列入黨組織“三會一課”內(nèi)容,列入黨員、干部日??己?,促進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳常態(tài)化、制度化、長效化。
三、把握普法重點(diǎn)對象
實(shí)行公民終身法治教育制度,切實(shí)把法治教育納入干部教育體系、國民教育體系、社會教育體系,突出抓好國家公職人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年學(xué)生、宗教教職人員和信教群眾、村(居)民法治宣傳教育,強(qiáng)化各行業(yè)各部門重點(diǎn)對象法治教育,持續(xù)提升公民法治素養(yǎng)。
?。ㄒ唬┤婕訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治宣傳教育。健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法長效機(jī)制,把憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)列入黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組、政府常務(wù)會議學(xué)習(xí)內(nèi)容,列為黨校(行政學(xué)院)、干部學(xué)院必修課。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部年度述法制度,將黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)列入年終述職內(nèi)容,推動落實(shí)新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部任前考法工作,抓好“一把手”帶頭講法,引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊崇法律、敬畏法律、了解法律、掌握法律、運(yùn)用法律,提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的能力。
(二)全面加強(qiáng)國家工作人員法治宣傳教育。落實(shí)國家工作人員學(xué)法用法制度,加強(qiáng)國家工作人員日常學(xué)法用法工作的指導(dǎo)、監(jiān)督。把法治教育納入干部教育培訓(xùn)體系,納入國家工作人員入職培訓(xùn)、晉升晉職培訓(xùn)和其他各類培訓(xùn)必訓(xùn)內(nèi)容,保證法治培訓(xùn)課時(shí)、數(shù)量和質(zhì)量。在公務(wù)員錄用中,注重測試應(yīng)試人員法治理念、掌握法律知識的水平和運(yùn)用法律知識的能力。落實(shí)國家工作人員每年旁聽法院案件庭審不少于1次和行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)依法出庭應(yīng)訴制度,落實(shí)國家工作人員分級分類應(yīng)知應(yīng)會法律法規(guī)清單制度,把法治素養(yǎng)和依法履職情況納入國家工作人員考核評價(jià)重要內(nèi)容。強(qiáng)化行政執(zhí)法人員法治宣傳教育,完善行政執(zhí)法資格考試制度,加強(qiáng)法治培訓(xùn)和執(zhí)法檢查,推動其掌握與履職相關(guān)的法律法規(guī)知識,不斷規(guī)范行政執(zhí)法行為,提升行政執(zhí)法能力和水平。
?。ㄈ┤婕訌?qiáng)青少年法治宣傳教育。始終把加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念擺在突出位置,全面落實(shí)《青少年法治教育大綱》,將法治宣傳教育持續(xù)納入國民教育體系,納入全省教育年度工作要點(diǎn),教育引導(dǎo)青少年從小養(yǎng)成尊法守法習(xí)慣。加強(qiáng)對高等院校學(xué)生的法治教育,培養(yǎng)其法治觀念和參與法治實(shí)踐的能力。落實(shí)將法治教育納入“中小學(xué)幼兒園教師國家培訓(xùn)計(jì)劃”的要求,加強(qiáng)法治課教師、“法治副校長”、法治輔導(dǎo)員、在校普法志愿者選聘、管理和考核。推進(jìn)教師網(wǎng)絡(luò)法治教育培訓(xùn),5年內(nèi)對所有道德與法治課教師進(jìn)行1次輪訓(xùn)。充分利用第二課堂和社會實(shí)踐活動開展青少年法治教育,推廣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法治教育、模擬法庭等做法,在開學(xué)第一課、畢業(yè)儀式、成人儀式中有機(jī)融入法治教育內(nèi)容。深入開展未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,提高青少年尊法學(xué)法守法用法意識和自我保護(hù)、防災(zāi)避險(xiǎn)意識,從源頭上預(yù)防和減少校園欺凌、校園暴力等違法犯罪發(fā)生,持續(xù)深化拓展“青少年零犯罪零受害村(社區(qū))”創(chuàng)建活動。促進(jìn)形成政府、司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會和家庭共同參與的青少年法治教育新格局。實(shí)施卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0,加強(qiáng)法治專業(yè)人才培養(yǎng)。
?。ㄋ模┤婕訌?qiáng)宗教教職人員及信教群眾法治宣傳教育。堅(jiān)持我國宗教中國化方向,積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng),通過持續(xù)開展寺院法治宣傳月活動、“尊法學(xué)法守法用法示范寺觀教堂”創(chuàng)建等,進(jìn)一步健全宗教教職人員法律學(xué)習(xí)制度,不斷增強(qiáng)宗教教職人員及信教群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認(rèn)同。加大宗教教職人員五年輪訓(xùn)工程實(shí)施力度,深入開展黨的政策和新修訂的《青海省宗教事務(wù)條例》等法律法規(guī)宣傳教育進(jìn)宗教團(tuán)體、宗教活動場所、宗教院?;顒?,引導(dǎo)宗教界人士和信教群眾不斷樹立國家意識、公民意識、法治意識。加強(qiáng)宗教活動場所普法隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)培育一批懂法律、懂政策、知宗教、有經(jīng)驗(yàn)、熟練掌握國家通用語言和少數(shù)民族語言的普法工作者。
(五)全面加強(qiáng)村(居)民法治宣傳教育。牢固樹立強(qiáng)基導(dǎo)向,積極服務(wù)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè),進(jìn)一步健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)基層法治宣傳教育工作機(jī)制。教育引導(dǎo)公民履行尊法守法義務(wù),使尊法學(xué)法守法用法成為全社會的普遍共識和自覺行為。加強(qiáng)對村(社區(qū))“兩委”班子、村(居)務(wù)監(jiān)督委員會成員法治培訓(xùn),實(shí)施村(社區(qū))“法律明白人”培養(yǎng)工程,探索建設(shè)“法律明白人”網(wǎng)校,培育一批以村(社區(qū))“兩委”班子成員、人民調(diào)解員、網(wǎng)格員、村(居)民小組長、村警、退役軍人等為重點(diǎn)的“法治帶頭人”。加強(qiáng)對基層困難群眾、重點(diǎn)人員、特殊群體的法治教育,將法治教育與思想發(fā)動、心理疏導(dǎo)、扶貧幫困、民族團(tuán)結(jié)、依法管理有機(jī)結(jié)合,提高其法治觀念。區(qū)分東部農(nóng)業(yè)區(qū)及城鎮(zhèn)、南北部牧業(yè)區(qū)和西部城鎮(zhèn)、廠礦等不同地域特征,大力開展“法治進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦、進(jìn)景區(qū)”等活動,組織法治宣傳員、普法志愿者、法律服務(wù)工作者以及執(zhí)法司法人員,定期開展法治宣講、釋法咨詢等活動。
專欄2 實(shí)施村(社區(qū))“法律明白人”培養(yǎng)工程
1.培育一批以村(社區(qū))“兩委”班子成員、人民調(diào)解員、網(wǎng)格員、村(居)民小組長、村警、退役軍人等為重點(diǎn)的“法治帶頭人”。
2.建設(shè)“法律明白人”網(wǎng)校。
3.加強(qiáng)對村(社區(qū))“兩委”班子、村(居)務(wù)監(jiān)督委員會成員法治培訓(xùn)。
4.開展“法治進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦、進(jìn)景區(qū)”活動。
?。┤婕訌?qiáng)分業(yè)分類分眾法治宣傳教育。加強(qiáng)企業(yè)職工和經(jīng)營管理人員的普法教育,把法治教育內(nèi)容納入企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容,把依法經(jīng)營、依法管理情況納入業(yè)績考核內(nèi)容。加強(qiáng)對非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織管理和從業(yè)人員的法治教育,促進(jìn)依法誠信經(jīng)營管理。加強(qiáng)新經(jīng)濟(jì)、新就業(yè)形態(tài)經(jīng)營管理人員、勞動者和從業(yè)人員的法治教育,提高依法經(jīng)營管理、遵守法律法規(guī)的能力和水平。加強(qiáng)對媒體從業(yè)人員法治教育,將法治素養(yǎng)作為從業(yè)資格考評的重要內(nèi)容,提高其運(yùn)用法治思維和法治方式解讀社會問題、引導(dǎo)社會輿論的能力。加強(qiáng)流動人口法治宣傳教育,在流動人口、靈活就業(yè)人員集中聚集區(qū)和各類企業(yè)設(shè)置法治課堂和法律服務(wù)站,提高其法治觀念和依法維權(quán)能力。加強(qiáng)對婦女、殘疾人、老年人等群體法治宣傳活動,提高其依法維護(hù)權(quán)益意識和能力。
四、推動普法守正創(chuàng)新
?。ㄒ唬?shí)施公民法治素養(yǎng)提升行動。把提升公民法治素養(yǎng)與推進(jìn)依法治理等實(shí)踐活動有機(jī)結(jié)合,教育引導(dǎo)公民正確行使權(quán)利、忠實(shí)履行義務(wù),提高法治意識,培育法治信仰。把公民法治素養(yǎng)基本要求融入市民公約、村規(guī)民約、寺規(guī)僧約、學(xué)生守則、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會規(guī)范。開展用法治方式規(guī)范公民行為習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)行動,加強(qiáng)公民社會責(zé)任感培育,強(qiáng)化規(guī)則意識,倡導(dǎo)契約精神,維護(hù)公序良俗,引導(dǎo)公民理性表達(dá)訴求,自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任。建立健全對守法行為的正向激勵制度,形成好人好報(bào)、德者有得的正向效應(yīng)和守法光榮、違法可恥的社會風(fēng)尚。通過嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,讓人民群眾感受到正義可期待、權(quán)利有保障、義務(wù)須履行,切實(shí)消除法不責(zé)眾、濫用權(quán)利、講“蠻”不講法、信訪不信法、遇事找關(guān)系等思想和行為。推動公民法治素養(yǎng)與誠信建設(shè)相銜接,健全公民和組織守法信用記錄,完善守法誠信褒獎機(jī)制、違法失信行為懲戒機(jī)制和信用修復(fù)機(jī)制,鼓勵和引導(dǎo)失信主體主動糾正違法失信行為。建立完善激濁揚(yáng)清的輿論引導(dǎo)機(jī)制,大力宣傳崇法向善、堅(jiān)守法治的先進(jìn)典型事跡,弘揚(yáng)先進(jìn)模范精神風(fēng)采,增強(qiáng)公民守法的內(nèi)生動力,營造尊法學(xué)法守法用法的良好社會氛圍。
(二)健全完善普法責(zé)任制。全面落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制。推行“誰管理誰普法”“誰服務(wù)誰普法”,進(jìn)一步完善全省國家機(jī)關(guān)普法責(zé)任清單,落實(shí)年度履職評議、重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)普法責(zé)任認(rèn)領(lǐng)、旁聽庭審等工作任務(wù),逐步形成清單管理、跟蹤提示、督促指導(dǎo)、評估反饋的工作模式。堅(jiān)持“條塊結(jié)合、以塊為主”的原則,健全完善“法律九進(jìn) ”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)軍營、進(jìn)家庭、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)宗教活動場所等)工作機(jī)制,調(diào)整優(yōu)化牽頭單位和責(zé)任單位,明確工作職責(zé),量化工作指標(biāo),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,共同推進(jìn)工作任務(wù)落實(shí)。健全普法工作考核考評制度和考評指標(biāo)體系,全面實(shí)施普法責(zé)任制年度履職報(bào)告評議制度,建立平時(shí)考核、專項(xiàng)考核與檢查驗(yàn)收相結(jié)合的考評和獎勵約束機(jī)制,使普法依法治理工作真正成為一種硬標(biāo)準(zhǔn)、硬要求、硬約束。
?。ㄈ┙∪晟茖?shí)時(shí)普法責(zé)任機(jī)制。堅(jiān)持把普法融入立法過程,在地方性法規(guī)、自治條例、單行條例和政府規(guī)章等立改廢過程中,通過公開征求意見、聽證會、論證會、座談會和問卷調(diào)查等形式,回應(yīng)社會關(guān)切,汲取人民智慧,接受群眾監(jiān)督。正式出臺后應(yīng)及時(shí)通過政府網(wǎng)站、微信公眾號、官方微博、新聞媒體公布等形式,同步進(jìn)行解讀,并加強(qiáng)實(shí)施前的宣傳普及工作。堅(jiān)持把普法融入黨委和政府決策中,鼓勵黨政機(jī)關(guān)法律顧問列席黨委常委會會議、政府常務(wù)會議,推動決策法治化、規(guī)范化。堅(jiān)持把普法融入執(zhí)法司法全過程,把向行政相對人、案件當(dāng)事人和社會公眾的普法融入辦案程序中,實(shí)現(xiàn)全員普法、全程普法。在落實(shí)行政執(zhí)法公示、執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核制度中加強(qiáng)普法宣傳。在行政復(fù)議工作中,利用受理、審理、決定等各環(huán)節(jié)實(shí)時(shí)普法,引導(dǎo)教育申請人理性表達(dá)利益訴求、依法維護(hù)自身權(quán)益。充分運(yùn)用公開開庭、巡回審判、庭審現(xiàn)場直播、生效法律文書網(wǎng)上公開等生動直觀的形式宣講法律,釋法說理。堅(jiān)持把普法融入法律服務(wù)全過程,法律服務(wù)工作者在為當(dāng)事人提供法律服務(wù)、調(diào)處矛盾糾紛、參與涉法涉訴信訪案件處理時(shí),做好釋法析理,引導(dǎo)當(dāng)事人和社會公眾依法辦事。堅(jiān)持以案釋法,加強(qiáng)執(zhí)法司法典型案例征集篩選、整理編輯、公開發(fā)布和宣傳解讀工作,全面推動以案釋法常態(tài)化、長效化。
?。ㄋ模┙∪晟破辗ㄉ鐣?wù)體系。鼓勵和支持社會力量通過投資或捐助設(shè)施設(shè)備、資助項(xiàng)目、贊助活動、提供產(chǎn)品和服務(wù)等方式參與法治宣傳服務(wù)體系建設(shè)。加強(qiáng)對社會力量開展普法的管理服務(wù)、組織引導(dǎo)和政策、資金、項(xiàng)目扶持,完善政府購買、社會投入、公益贊助等相結(jié)合的社會普法運(yùn)行模式,推動普法工作社會化、項(xiàng)目化。制定普法志愿服務(wù)工作指引,健全評價(jià)和激勵機(jī)制,推動普法志愿服務(wù)常態(tài)化、制度化。加強(qiáng)基本平臺建設(shè),充分發(fā)揮基層法庭、調(diào)解室、信訪接待中心、綜治中心、勞動保障服務(wù)站、各類司法執(zhí)法服務(wù)窗口和市(州)、縣(市、區(qū)、行委)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))四級公共法律服務(wù)實(shí)體平臺等法治宣傳教育作用。
?。ㄎ澹┘涌焱七M(jìn)公共法律服務(wù)體系建設(shè)。有序推進(jìn)市(州)、縣(市、區(qū)、行委)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))公共法律服務(wù)中心、站(室)建設(shè),配置必要的基礎(chǔ)設(shè)施,鼓勵各類法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員進(jìn)駐,按照職能任務(wù)窗口化、服務(wù)事項(xiàng)清單化、服務(wù)人員專業(yè)化的工作要求,實(shí)現(xiàn)功能區(qū)域劃分合理、服務(wù)職能明確、專業(yè)化服務(wù)人員滿足崗位需求,不斷滿足人民群眾日益增長的多元化法律服務(wù)需要;推廣宣傳“12348”青海法網(wǎng),普及“人工智能 公共法律服務(wù)”,實(shí)現(xiàn)智能公共法律服務(wù)終端下沉和全天候服務(wù),推行在線服務(wù)、智能服務(wù)和法律淘寶,不斷完善服務(wù)內(nèi)容,提升服務(wù)水平;加快推進(jìn)市(州)、縣(市、區(qū)、行委)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))級熱線平臺服務(wù)端口建設(shè)和推廣應(yīng)用,推進(jìn)熱線平臺服務(wù)互聯(lián)互通,開展業(yè)務(wù)工單網(wǎng)上流轉(zhuǎn),簡化法律服務(wù)事項(xiàng)辦理流程,提升熱線平臺服務(wù)質(zhì)量效率。
五、深化全媒體融合普法機(jī)制
(一)健全完善媒體公益普法制度。引導(dǎo)廣播電視、報(bào)紙期刊、門戶網(wǎng)站、新媒體平臺等各類各級新聞單位和傳播媒體切實(shí)履行公益普法責(zé)任,開設(shè)普法欄目節(jié)目,創(chuàng)建法治宣傳教育品牌,積極利用國家憲法日、全民國家安全教育日、國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、知識產(chǎn)權(quán)宣傳周等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),自覺履行普法責(zé)任,加大法治類公益廣告刊播頻次。鼓勵引導(dǎo)各大影院平臺在電影開播前播放法治公益廣告,各地區(qū)各部門各行業(yè)在醒目位置或適于宣傳的位置定期刊播普法公益廣告。開展法治點(diǎn)亮城市地標(biāo)行動,各地區(qū)地標(biāo)性場所、風(fēng)景名勝區(qū)、公共交通工具(站點(diǎn))等要在國家憲法日、全民國家安全教育日等重要普法節(jié)點(diǎn)開展主題法治宣傳活動。
?。ǘ┻\(yùn)用新技術(shù)新媒體開展精準(zhǔn)普法。以互聯(lián)網(wǎng)思維和全媒體視角深耕智慧普法,進(jìn)一步加強(qiáng)普法網(wǎng)站集群和新媒體普法矩陣建設(shè),把更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、先進(jìn)技術(shù)、專業(yè)人才、項(xiàng)目資金向互聯(lián)網(wǎng)主陣地匯集、向移動端傾斜,推動線上線下同向發(fā)力、同頻共振、協(xié)同發(fā)展。對接全國普法“中央廚房”和普法優(yōu)質(zhì)資源庫,升級青海省智慧普法與依法治理云平臺,完善民主法治示范村(社區(qū))、法治文化示范點(diǎn)、青少年法治教育實(shí)踐基地等電子地圖功能,強(qiáng)化網(wǎng)上推廣應(yīng)用。推進(jìn)省、市(州)、縣(市、區(qū)、行委)三級普法新媒體平臺規(guī)范化建設(shè),應(yīng)用好微信公眾號、今日頭條號、抖音等有影響力的新媒體平臺。建設(shè)融“報(bào)、屏、網(wǎng)、微、端、播”于一體的全媒體法治傳播體系,探索運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)等新技術(shù),推進(jìn)普法信息在各類終端設(shè)備上的“智慧分發(fā)”,促進(jìn)單向式傳播向互動式、服務(wù)式、場景式傳播轉(zhuǎn)變。推動社會各界積極創(chuàng)作高質(zhì)量、個性化的普法產(chǎn)品,通過激勵機(jī)制打造新媒體普法精品內(nèi)容,提高普法產(chǎn)品供給的精準(zhǔn)性和有效性。充分運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)對各類人群不同法治需求的分析研判,構(gòu)建“需求—研判—反饋—供給”普法服務(wù)新體驗(yàn)、新模式。加大“中國普法”“青海普法”等智慧普法平臺推廣應(yīng)用,使之成為公民學(xué)法用法的主渠道。
專欄3 推進(jìn)智慧普法
1.對接全國普法“中央廚房”和普法優(yōu)質(zhì)資源庫,升級青海省智慧普法與依法治理云平臺。
2.建設(shè)民主法治示范村(社區(qū))、法治文化示范點(diǎn)、青少年法治教育實(shí)踐基地電子地圖系統(tǒng)。
3.建設(shè)融“報(bào)、屏、網(wǎng)、微、端、播”于一體的全媒體法治傳播體系,探索運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)等新技術(shù)。
4.創(chuàng)作高質(zhì)量、個性化的普法產(chǎn)品,構(gòu)建“需求—研判—反饋—供給”普法服務(wù)新體驗(yàn)、新模式。
六、加強(qiáng)社會主義法治文化建設(shè)
?。ㄒ唬┩七M(jìn)法治文化陣地建設(shè)。把法治文化陣地建設(shè)納入城鄉(xiāng)規(guī)劃,在公共設(shè)施建設(shè)和公共空間利用時(shí)體現(xiàn)法治元素,推動法治文化與民族文化、民俗文化、生態(tài)文化、農(nóng)耕文化、歷史文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化等融合發(fā)展。利用好政務(wù)服務(wù)中心、新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)、公共法律服務(wù)實(shí)體平臺、道德講堂、農(nóng)村文體活動中心、農(nóng)家書屋等陣地,打造基層普法一站式綜合“超市”。按照“主題鮮明、因地制宜、注重實(shí)效”的原則,到2025年,每個縣(市、區(qū)、行委)、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、每個村(社區(qū))至少都建成一個法治文化陣地(主題場館、主題景觀、公園、廣場、街區(qū)、宣傳長廊、宣傳屏、宣傳欄等),基本實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)村三級法治文化陣地全覆蓋。組織開展各級法治宣傳教育基地、法治文化示范點(diǎn)評選命名活動并實(shí)行動態(tài)管理。把法治元素融入長城、長征、黃河等國家文化公園和三江源、祁連山等國家公園建設(shè),融入國家、我省重大文化建設(shè)項(xiàng)目。探索建設(shè)“湟水(黃河)法治文化帶”,利用沿湟(黃)水利工程設(shè)施、風(fēng)景名勝區(qū)、濱河公園、休閑廣場等建設(shè)一批法治文化公園、走廊等陣地,推動“法”“景”融合。將民主法治示范村(社區(qū))納入鄉(xiāng)村旅游線路,形成一批群眾喜愛的區(qū)域性法治文化陣地集群。
專欄4 推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)
1.把法治文化陣地建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃。
2.到2025年,每個縣(市、區(qū)、行委)、每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、每個村(社區(qū))至少都建成一個法治文化陣地(主題場館、主題景觀、公園、廣場、街區(qū)、宣傳長廊、宣傳屏、宣傳欄等)。
3.把法治元素融入長城、長征、黃河等國家文化公園和三江源、祁連山等國家公園建設(shè)。
4.將民主法治示范村(社區(qū))納入鄉(xiāng)村旅游線路,形成一批群眾喜愛的區(qū)域性法治文化陣地集群。
?。ǘ┩苿臃ㄖ挝乃嚪睒s發(fā)展。把法治文化建設(shè)納入現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,納入文化產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌發(fā)展,完善激勵機(jī)制,增強(qiáng)多元化、分眾化、精準(zhǔn)化的法治文化產(chǎn)品供給。鼓勵引導(dǎo)各級各類文化機(jī)構(gòu)、文藝團(tuán)體和社會各界創(chuàng)作生產(chǎn)具有高原特色、青海特點(diǎn)、地域風(fēng)格、群眾喜聞樂見的優(yōu)秀法治文藝作品。將政府購買公共法治文化服務(wù)納入政府購買服務(wù)指導(dǎo)性目錄,扶持培育命名一批省級法治文化創(chuàng)意基地、公益普法工作室等,組織與承辦公益性法治文藝演出,創(chuàng)作與傳播公益性法治文藝作品。推動法治文化數(shù)字化建設(shè),實(shí)現(xiàn)法治文化資源共建共享。在歷史遺跡、本土典故、鄉(xiāng)賢文化中提煉法治元素,充分運(yùn)用各種鮮活藝術(shù)形式開展法治文藝創(chuàng)作活動。加大法治文化惠民力度,加強(qiáng)門戶網(wǎng)站、工作平臺、新媒體平臺、手機(jī)應(yīng)用程序(APP)等適老化改造,增強(qiáng)語音聽讀、手語導(dǎo)讀等無障礙閱讀功能,主動適應(yīng)、積極服務(wù)老年人、殘疾人等弱勢群體,努力滿足社會各界和不同人群對法治宣傳教育和公共法律服務(wù)的需求。充分利用“三下鄉(xiāng)”活動、重大紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)假日、農(nóng)牧區(qū)集市等契機(jī)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),廣泛開展法治文藝展演展播、群眾性法治文化活動。持續(xù)深化拓展“青春與法同行”系列宣傳教育、“青年普法志愿者法治文化基層行”、“雙百”法治宣講等活動。通過故事化講述、可視化呈現(xiàn)、互動化傳播,不斷提升法治文化的傳播力、引導(dǎo)力和影響面。加強(qiáng)法治文化理論研究,組織引導(dǎo)法學(xué)專家和法治實(shí)踐工作者研究回答生態(tài)文明建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、基層依法治理、宗教和睦發(fā)展等平安青海、法治青海建設(shè)中的重大問題,推動研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
?。ㄈ┩七M(jìn)法治文化建設(shè)與道德教育相結(jié)合。堅(jiān)持發(fā)揮社會主義法治對道德建設(shè)的保障和促進(jìn)作用,進(jìn)一步把社會主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè),以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行,以道德滋養(yǎng)法治精神。推進(jìn)新時(shí)代法治文化建設(shè)與革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、公民道德教育相融合,大力弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨人精神譜系,運(yùn)用好高原紅色資源,實(shí)現(xiàn)革命精神的時(shí)代轉(zhuǎn)化普及,實(shí)現(xiàn)與良法善治的有效結(jié)合,實(shí)現(xiàn)德治與法治的最大作用。深化法治文化與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四德”工程相融合,挖掘公序良俗、家規(guī)家訓(xùn)等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的法治內(nèi)涵,廣泛宣傳報(bào)道崇法向善先進(jìn)事跡和模范人物,把不違反法律、不違背公序良俗作為家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等美德善行,完善激勵機(jī)制,褒獎善行義舉,形成好人好報(bào)、德者有得的正向效應(yīng)。推動青海優(yōu)秀傳統(tǒng)法治文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,加強(qiáng)紅色法治文化的保護(hù)、宣傳和傳承,把法治文化元素融入班瑪紅軍溝、循化紅光村、中國工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館、原子城紀(jì)念館、格爾木將軍樓、烈士紀(jì)念設(shè)施等紅色教育、愛國主義教育基地建設(shè)。
七、推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)基層依法治理。健全分級分類創(chuàng)建工作機(jī)制,積極穩(wěn)妥推進(jìn)法治城市、法治縣(市、區(qū)、行委)、法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、民主法治示范村(社區(qū))創(chuàng)建和農(nóng)村學(xué)法用法示范戶培育活動,注重引導(dǎo)人民群眾積極參與法治示范創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建過程變成普及法律知識、強(qiáng)化法治宣傳教育的過程,進(jìn)一步健全完善法治創(chuàng)建動態(tài)調(diào)整機(jī)制。健全自治、法治、德治相結(jié)合的城鄉(xiāng)基層治理體系,全面推行村級重大事項(xiàng)決策“四議兩公開”制度,健全村級小微權(quán)力清單制度、村民議事制度,推廣鄉(xiāng)村治理積分制、紅黑榜制等有效做法。完善農(nóng)村(社區(qū))“兩委”干部學(xué)法用法制度,加強(qiáng)法治培訓(xùn),提升基層干部法治素養(yǎng)。優(yōu)化基層法律服務(wù)供給,切實(shí)發(fā)揮村(社區(qū))法律顧問作用。堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,完善社會矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制,做到“小事不出村、大事不出鄉(xiāng)、矛盾不上交”。廣泛開展鄉(xiāng)村法治大講堂、法治圖書室、法治志愿者隊(duì)伍、法律顧問工作室、法治宣傳陣地“五個一”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動。注重發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層社會治理中的重要作用,大力開展移風(fēng)易俗,建設(shè)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦的模范守法家庭,發(fā)揮家庭在全民守法中的基礎(chǔ)性、帶動性、示范性作用。針對基層突出問題開展專項(xiàng)依法治理,運(yùn)用法治思維和法治方式促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和順、家庭美滿、社會和諧,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
專欄5 加強(qiáng)基層依法治理
1.積極穩(wěn)妥推進(jìn)法治城市、法治縣(市、區(qū)、行委)、法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、民主法治示范村(社區(qū))創(chuàng)建和農(nóng)村學(xué)法用法示范戶培育活動。
2.全面推行村級重大事項(xiàng)決策“四議兩公開”制度,健全村級小微權(quán)力清單制度、村民議事制度,推廣鄉(xiāng)村治理積分制、紅黑榜制等有效做法。
3.廣泛開展鄉(xiāng)村法治大講堂、法治圖書室、法治志愿者隊(duì)伍、法律顧問工作室、法治宣傳陣地“五個一”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動。
?。ǘ┥罨袠I(yè)依法治理。深化依法治校,堅(jiān)持依法保障黨和國家教育方針的貫徹落實(shí),促進(jìn)教育改革與發(fā)展。加強(qiáng)依法治教、依法辦校、依法治校制度體系建設(shè),完善學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu),大力推進(jìn)學(xué)校依章程自主辦學(xué)。落實(shí)“法治副校長”、法治輔導(dǎo)員制度并切實(shí)發(fā)揮其作用。加強(qiáng)平安校園建設(shè),健全師生權(quán)益保護(hù)救濟(jì)機(jī)制,完善學(xué)校法律風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制和校內(nèi)矛盾糾紛多元化解機(jī)制,依法打擊擾亂校園正常秩序的違法行為。深化校園及周邊環(huán)境綜合整治,防范校園欺凌、性侵害、毒品、詐騙、校園貸、非法傳教、網(wǎng)絡(luò)沉迷等突出問題。加強(qiáng)校園法治文化建設(shè),探索參與式、情景式、實(shí)踐式法治教育,提升法治教育的傳播力、引導(dǎo)力、影響力。加強(qiáng)青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè),持續(xù)開展“依法治校示范?!焙颓嗌倌攴ㄖ谓逃龑?shí)踐基地評選命名活動。深化依法治企,堅(jiān)持對外依法經(jīng)營,對內(nèi)依法治理,提升企業(yè)安全生產(chǎn)依法治理能力。筑牢現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理的法治根基。落實(shí)公司律師、企業(yè)法律顧問制度,推進(jìn)公司律師、企業(yè)法律顧問積極參與企業(yè)重大決策,引導(dǎo)、鼓勵企業(yè)將合法合規(guī)審查作為決策必經(jīng)程序,加強(qiáng)涉外經(jīng)營合規(guī)管理,提高法律風(fēng)險(xiǎn)防范意識。加強(qiáng)企業(yè)法治文化建設(shè),持續(xù)開展“誠信守法示范企業(yè)”創(chuàng)建活動,提升企業(yè)治理法治化水平。深化依法治網(wǎng),堅(jiān)持依法治網(wǎng)和以德潤網(wǎng)相結(jié)合,推動依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)企業(yè)管理和從業(yè)人員法治教育,推動網(wǎng)絡(luò)企業(yè)自覺履行主體責(zé)任,做到依法依規(guī)經(jīng)營,引導(dǎo)廣大網(wǎng)民崇德守法、文明互動、理性表達(dá)。依法加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)社會和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的管理,加強(qiáng)輿情監(jiān)測、分析研判,完善突發(fā)公共安全事件網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機(jī)制。完善網(wǎng)絡(luò)信息有效登記和網(wǎng)絡(luò)實(shí)名認(rèn)證制度,推動落實(shí)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營、服務(wù)主體法定義務(wù),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間誠信體系建設(shè)。加強(qiáng)數(shù)據(jù)資源在采集、存儲、應(yīng)用和開放等環(huán)節(jié)的安全保護(hù),依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息傳播秩序。深化宗教活動場所依法治理,堅(jiān)持我國宗教中國化方向,更好引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。遵循“保護(hù)合法、制止非法、遏制極端、抵御滲透、打擊犯罪”的原則,加強(qiáng)對宗教活動領(lǐng)域突出問題的依法治理,依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理。持續(xù)開展“尊法學(xué)法守法用法示范寺觀教堂”創(chuàng)建工作,積極培育、分級評選命名一批法治宣傳教育進(jìn)寺院示范基地。深化風(fēng)景旅游區(qū)依法治理,加強(qiáng)旅游市場綜合監(jiān)管和亂象整治,規(guī)范景區(qū)行政執(zhí)法行為,健全景區(qū)保護(hù)管理和旅游行業(yè)規(guī)章制度,完善景區(qū)法治文化設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)涉旅從業(yè)人員法治培訓(xùn)。發(fā)揮涉旅行業(yè)協(xié)會、商會和企業(yè)自律功能,引導(dǎo)社會各界參與景區(qū)社會治安綜合治理。
專欄6 深化行業(yè)依法治理
1.落實(shí)“法治副校長”、法治輔導(dǎo)員制度。開展“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動。
2.推進(jìn)公司律師、企業(yè)法律顧問積極參與企業(yè)重大決策,引導(dǎo)、鼓勵企業(yè)將合法合規(guī)審查作為決策必經(jīng)程序,加強(qiáng)涉外經(jīng)營合規(guī)管理。
3.開展“誠信守法示范企業(yè)”創(chuàng)建活動。
4.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間誠信體系建設(shè)。
5.開展“尊法學(xué)法守法用法示范寺觀教堂”創(chuàng)建。
(三)深化專項(xiàng)依法治理。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域依法治理,堅(jiān)決扛起生態(tài)環(huán)境保護(hù)政治責(zé)任,積極主動抓好各部門職能領(lǐng)域的生態(tài)環(huán)境保護(hù)職責(zé),嚴(yán)格按照《青海省省級國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任清單》規(guī)定履行相應(yīng)責(zé)任,深入貫徹落實(shí)《青海省構(gòu)建現(xiàn)代環(huán)境治理體系的實(shí)施意見》,加快構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、企業(yè)主體、社會組織和公眾共同參與的現(xiàn)代環(huán)境治理體系。加大生態(tài)環(huán)境法律法規(guī)普法力度,不斷增強(qiáng)全社會保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然的意識。嚴(yán)格落實(shí)“三線一單”生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控要求,積極推進(jìn)國家公園示范省建設(shè),健全完善相關(guān)法規(guī)體系。堅(jiān)持山水林田湖草沙冰一體建設(shè),落實(shí)好“河長制”“湖長制”“林長制”“草長制”等行之有效的制度。嚴(yán)格執(zhí)行長江青海段“十年禁捕”、黃河青海段“五年禁捕”和青海湖第六次封湖育魚相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)人居環(huán)境整治和飲用水水源保護(hù),推進(jìn)水土保持。嚴(yán)厲打擊非法捕殺收購運(yùn)輸出售野生動物及制品、毀壞草場林木、非法開采礦產(chǎn)資源等違法犯罪行為。嚴(yán)格落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究制度,持續(xù)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境損害賠償,依法及時(shí)有效查處、糾正生態(tài)違法行為。加強(qiáng)應(yīng)急狀態(tài)下的依法治理,認(rèn)真做好各類突發(fā)事件應(yīng)急法律法規(guī)的經(jīng)常性宣傳教育,促進(jìn)全社會在應(yīng)急狀態(tài)下依法行動、依法行事。深入開展移風(fēng)易俗,加強(qiáng)野生動植物保護(hù)、公共衛(wèi)生安全等法律法規(guī)宣傳教育,促進(jìn)全社會革除濫食野生動物陋習(xí),從源頭上防控重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)。推動領(lǐng)導(dǎo)干部和國家工作人員增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件依法決策、依法處置能力和水平。加強(qiáng)疫情期間矛盾糾紛化解,為困難群眾提供精準(zhǔn)有效的法律援助、法律服務(wù),依法維護(hù)社會秩序。加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)行業(yè)依法治理,積極回應(yīng)群眾關(guān)切,聚焦社會治安、鄉(xiāng)村治理、金融放貸、工程建設(shè)、城市管理、交通運(yùn)輸、市場流通、資源環(huán)境、信息網(wǎng)絡(luò)、文化旅游、教育衛(wèi)生等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域亂點(diǎn)亂象,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,大力開展依法治理,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾法治獲得感、幸福感、安全感。
八、組織實(shí)施
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委和政府要進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、人大監(jiān)督、政協(xié)支持、部門各負(fù)其責(zé)、社會廣泛參與、人民群眾為主體的法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,把法治宣傳教育納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃。各級黨政主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)和普法領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,建立健全黨政機(jī)關(guān)法律顧問制度,把推進(jìn)全民守法普法擺上重要工作日程。各級法治宣傳教育工作主管部門要加強(qiáng)對本規(guī)劃實(shí)施的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時(shí)研究解決全民守法普法工作重大問題,每年向法治建設(shè)議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)報(bào)告工作情況。支持各級人大加強(qiáng)對全民普法工作的監(jiān)督和專項(xiàng)檢查,省人大常委會及時(shí)指導(dǎo)修訂《青海省法制宣傳教育條例》等地方性法規(guī),為全民守法普法工作提供法規(guī)依據(jù)和制度支撐。
(二)強(qiáng)化工作指導(dǎo)。各級法治宣傳教育工作主管部門要充分發(fā)揮職能作用,強(qiáng)化組織策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,充分調(diào)動各地區(qū)各部門各行業(yè)的主動性、積極性,發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成工作合力。要從政策、制度、機(jī)制上向基層一線傾斜,加大支持力度,打牢基層基礎(chǔ),提升普法水平。要完善黨代表、人大代表和政協(xié)委員對普法工作實(shí)施情況年度性、階段性和專題性檢查督導(dǎo)機(jī)制。要引入第三方評價(jià)機(jī)制,推進(jìn)普法成效社會評估。要完善上級普法主管部門對下級普法主管部門的工作評估、情況通報(bào)和重點(diǎn)約談制度。
?。ㄈ┙∪己藱C(jī)制。把普法工作作為平安青海、法治青海建設(shè)的重要考核評價(jià)內(nèi)容,加強(qiáng)普法工作考核,注重考核結(jié)果運(yùn)用。完善普法依法治理工作評估指標(biāo)體系,健全全省普法依法治理工作網(wǎng)上量化評估系統(tǒng)建設(shè)并對市(州)和縣(市、區(qū)、行委)普法工作開展年度評估。加強(qiáng)規(guī)劃實(shí)施中的動態(tài)監(jiān)測,開展中期評估和終期總結(jié)驗(yàn)收。根據(jù)國家和我省有關(guān)規(guī)定,對在普法依法治理工作中表現(xiàn)特別優(yōu)秀的單位和個人按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行表彰。對未履行法治宣傳教育工作職責(zé)情形的,發(fā)出提示函或建議書,必要時(shí)進(jìn)行約談,提出整改要求;對造成嚴(yán)重后果的,進(jìn)行通報(bào)批評。
?。ㄋ模┞鋵?shí)經(jīng)費(fèi)保障。各級政府要綜合考慮法治宣傳教育工作實(shí)際、財(cái)力能力等,統(tǒng)籌預(yù)算資金,將法治宣傳教育工作經(jīng)費(fèi)納入本級財(cái)政預(yù)算予以保障,不斷健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,法治宣傳經(jīng)費(fèi)原則上不低于中央轉(zhuǎn)移支付司法行政部門辦案(業(yè)務(wù))經(jīng)費(fèi)的20%。加大對普法工作量大和后發(fā)展地區(qū)、民族地區(qū)普法經(jīng)費(fèi)支持力度,落實(shí)《司法部、財(cái)政部關(guān)于建立健全政府購買法律服務(wù)機(jī)制的意見》,大力探索政府購買普法宣傳教育新路子,積極利用社會資金開展法治宣傳教育,鼓勵社會團(tuán)體、企事業(yè)單位加大公益性法治宣傳教育投入。國家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織要安排年度普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障普法工作順利開展。各部門利用財(cái)政性資金舉辦大型社會活動時(shí),要結(jié)合活動主題開展形式多樣的法治宣傳教育。要加強(qiáng)對普法經(jīng)費(fèi)的管理、審計(jì)、監(jiān)督,努力推動經(jīng)費(fèi)績效最大最優(yōu)。
?。ㄎ澹┘訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。把加強(qiáng)基層普法骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為提升工作能力水平的關(guān)鍵,開展靶向培訓(xùn),5年內(nèi)分級分類對全省縣級以上普法主管部門工作人員輪訓(xùn)1次。各地區(qū)各部門要配齊配強(qiáng)工作人員,推動更多法治力量向引導(dǎo)和疏導(dǎo)端用力。進(jìn)一步調(diào)動黨政機(jī)關(guān)法治力量、法律工作者、高等院校法學(xué)專業(yè)師生等隊(duì)伍參與普法工作。加強(qiáng)法治講師團(tuán)、“法治副校長”、法治輔導(dǎo)員、普法志愿者、公益普法形象大使等選聘管理工作,充實(shí)國家通用語言和少數(shù)民族語言普法隊(duì)伍,充實(shí)法官、檢察官、警官、律師、行政執(zhí)法人員、法律服務(wù)工作者、人民調(diào)解員等以案釋法隊(duì)伍,強(qiáng)化激勵保障,充分發(fā)揮正向引導(dǎo)作用。廣泛發(fā)動老黨員、老干部、老模范、老軍人、老教師開展普法志愿服務(wù)。充分發(fā)揮人民團(tuán)體、民主黨派、群眾團(tuán)體、社會團(tuán)體、行業(yè)協(xié)會和非公組織等資源優(yōu)勢,依托實(shí)體化平臺建立行業(yè)性公益普法組織。
?。┘訌?qiáng)理論研究。加大對重大法治理論研究支持力度,將其納入省社科規(guī)劃課題、省法學(xué)會研究課題等項(xiàng)目,組織引導(dǎo)法學(xué)專家、法治實(shí)踐工作者深入調(diào)查研究,推出一批有層次高質(zhì)量的研究成果。加強(qiáng)法律實(shí)務(wù)、理論研究、教育教學(xué)部門之間的交流互動,建立健全“理論 實(shí)踐”法治課題研究機(jī)制,持續(xù)優(yōu)化提升“三江源法治論壇”。建立完善青海特色新型法治智庫,研究回答生態(tài)文明建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、基層依法治理、宗教和順發(fā)展等法治青海建設(shè)中的重大問題,促進(jìn)法治理論研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。完善法治宣傳教育專家咨詢制度,加強(qiáng)法治傳播、法治文化等學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。
加強(qiáng)日常指導(dǎo)和監(jiān)督。尊重群眾首創(chuàng)精神,鼓勵各地區(qū)各部門聚焦問題開展差異化探索,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn),推動全民普法實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、理論創(chuàng)新。注重清單化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)、責(zé)任化落實(shí),防止形式主義、官僚主義,確保普法工作有聲有色、有力有效開展。
駐青人民解放軍和武警部隊(duì),要按照中央軍委部署,在認(rèn)真完成自身法治宣傳教育任務(wù)的同時(shí),積極參與駐地的法治宣傳教育和法治實(shí)踐活動。
來源:青海省司法廳
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