[摘要]績效審計是全面評價科研經(jīng)費投入效果的重要方法,我國科研經(jīng)費績效審計體系尚未完善,對科研經(jīng)費績效審計的研究十分必要。平衡計分卡作為管理工具,對于高??蒲薪?jīng)費績效審計具有重要意義。文章基于平衡計分卡,從財務(wù)、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與發(fā)展四個維度構(gòu)建科研經(jīng)費績效審計評價指標(biāo)體系。
[關(guān)鍵詞]高??蒲薪?jīng)費;績效審計;評價體系
科研經(jīng)費在高校經(jīng)費支出中占較大比重,但科研經(jīng)費審計沒有引起高校審計的足夠重視,現(xiàn)階段仍然沒有建立有效的科研經(jīng)費績效評價機制,還有一些高校雖然在這方面建立了相關(guān)制度,但是由于審計人員的專業(yè)受限,還局限于傳統(tǒng)的績效考評體系,將審計的重點放在簡單的合法、合規(guī)方面,存在各種各樣的問題,例如,評級指標(biāo)單一,只考慮科研經(jīng)費支出的合法性、合規(guī)性,不考慮其使用的效果性、效率性,忽視對整個科學(xué)項目的全過程評價,評價方法簡單,整體評價體系不嚴(yán)謹(jǐn)、不科學(xué)等等。隨著高??冃徲嬶w速發(fā)展,人們不再只關(guān)注高?;硕嗌馘X,而是將眼光長遠(yuǎn)地放置于錢花的值不值,錢到底應(yīng)該怎么花。2015年國務(wù)院《關(guān)于印發(fā)統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案的通知》提出,堅持以績效為杠桿的基本原則,建立激勵約束機制,鼓勵公平競爭,強化目標(biāo)管理,突出建設(shè)實效。隨著“放管服”改革浪潮的到來,高等學(xué)校內(nèi)部審計部門應(yīng)該對這一問題做出必要改變。比如提高對科研人員的獎勵,激發(fā)科研人員的工作積極性和創(chuàng)造性,加強科研相關(guān)部門的配合,提高審計人員的素質(zhì)等等,促進科研經(jīng)費管理的民主化、科技化發(fā)展。本文基于高校傳統(tǒng)科研經(jīng)費審計績效評價體系所存在的缺陷,在傳統(tǒng)科研經(jīng)費績效評價體系中引入平衡計分卡。
1平衡計分卡在高??蒲薪?jīng)費績效評價中的應(yīng)用
國家加大對科研經(jīng)費的績效審計,這是對科研經(jīng)費管理進行事后問責(zé)。傳統(tǒng)的績效審計沒有與戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合。平衡計分卡較好地結(jié)合了績效管理和戰(zhàn)略管理工具,對高??蒲谢顒涌冃徲嬀哂兄匾饬x。
1.1有助于高校戰(zhàn)略目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展
平衡計分卡強調(diào)從整體上對應(yīng)用對象進行評價,高校作為非營利性組織,科研管理的目標(biāo)呈多元化特征,各個目標(biāo)之間在一定程度會產(chǎn)生沖突,導(dǎo)致失衡。平衡計分卡的平衡理念可彌補高??蒲薪?jīng)費績效的失衡,幫助高校實現(xiàn)科研活動中短期目標(biāo)與長期目標(biāo)等方面的平衡,通過提高整體績效和個人績效,實現(xiàn)高??蒲邪l(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。
1.2有利于增強科研團隊凝聚力
“放管服”背景下,將平衡計分卡原理應(yīng)用到高??蒲薪?jīng)費績效評價中,可以進一步減少對高校和科研院所科研活動的微觀管理和直接干預(yù),尊重科研活動的客觀規(guī)律,為科研工作者節(jié)約時間,讓他們有更多的精力和熱情投入實驗,對幫助高校增強科研團隊凝聚力,推動高??蒲邪l(fā)展,提高整體實力具有重大意義。
1.3有助于減少失誤,提高審計報告的可信度
傳統(tǒng)的績效審計主要是事后審計。對科研經(jīng)費支出進行審計,通過引入平衡計分卡,將科研審計從單純的財務(wù)收支審計升華為科研活動生命周期的全過程審計。包括單位科研項目和經(jīng)費管理制度的制定落實、內(nèi)部控制流程和風(fēng)險防控情況、科研項目申請立項相關(guān)資質(zhì)審查、科研經(jīng)費預(yù)算編制和執(zhí)行情況、間接經(jīng)費管理以及后續(xù)帶來的種種科研成果與社會效應(yīng),都是科研審計需要重點關(guān)注的范圍。同時,將所有維度進行量化,極大程度地避免了審計人員的主觀感受,降低審計結(jié)果對審計人員專業(yè)審計技能的依賴程度,降低審計風(fēng)險,提高審計報告的可信度。
2高??蒲薪?jīng)費績效審計的評價體系設(shè)計
2.1績效審計目標(biāo)
構(gòu)建績效審計目標(biāo)是績效審計的關(guān)鍵,是績效審計核心職能的體現(xiàn)。審計目標(biāo)是分層次的,有總計目標(biāo),也有細(xì)分目標(biāo),結(jié)合經(jīng)濟性、效率性和成果性環(huán)境,科研機構(gòu)的審計目標(biāo)一般為通過對科研經(jīng)費的審計,反映財政資金的使用情況,對科研項目管理的經(jīng)濟性、效率性和效果性進行評價,同時對科研經(jīng)費使用過程中出現(xiàn)的問題提出意見或建議,以期更好地利用科研經(jīng)費,加強科研機構(gòu)的管理規(guī)劃和管理控制。
2.2設(shè)計原則
2.2.1定性分析與定量分析相統(tǒng)一原則在設(shè)計評價指標(biāo)時,要注意對指標(biāo)進行充分考量,雖然定量指標(biāo)更直觀、簡單,但不能忽視定性指標(biāo)的重要程度。通過定量指標(biāo)與定性分析相結(jié)合,對科研經(jīng)費的使用進行全面評價。2.2.2相關(guān)性與重要性原則考慮到審計實際中受到成本的限制,在設(shè)計評價指標(biāo)時,既要對所有相關(guān)要素進行充分考量,又要結(jié)合實際,突出重點,做到面與點相結(jié)合。2.2.3安全性、效率性和效果性相結(jié)合原則隨著科研經(jīng)費投入的不斷加大,科研經(jīng)費的審計重點不再僅僅局限于合法性、合規(guī)性,還需注意科研經(jīng)費使用的效果和效率,只有三者同時兼顧,科研經(jīng)費才能實現(xiàn)最大績效。
2.3評價指標(biāo)
平衡計分卡利用四個維度將目標(biāo)細(xì)化,通過財務(wù)指標(biāo)與非財務(wù)指標(biāo)的結(jié)合,在一定程度上可以避免審計人員人為層次上的失誤。在平衡計分卡的指標(biāo)設(shè)計上,首先要注意,既要充分考慮科研項目的特殊性,又要對代表性指標(biāo)重點強調(diào)。其次,在設(shè)計評價指標(biāo)時,注意理論與實際的結(jié)合。最后,注意定量指標(biāo)與定性指標(biāo)相結(jié)合。下面,文章從四個維度構(gòu)建科研經(jīng)費績效審計評價指標(biāo)體系。2.3.1財務(wù)維度第一,科研投入產(chǎn)出效率衡量該項目投入是否能產(chǎn)生經(jīng)濟價值和社會價值。計算公式如下:科研投入產(chǎn)出效率=項目產(chǎn)出總額/項目經(jīng)費總額*100%理工科類:由于理工科類的特殊性,其科研成果往往體現(xiàn)為某一實實在在的可以量化的實物。比如工科類可能是某一具有專利的產(chǎn)品設(shè)計圖。那么只要對該科研成果進行授權(quán),并通過收費的方式將其使用權(quán)給予需要的企事業(yè)單位或相關(guān)部門,則可以獲得一筆科研產(chǎn)出收入。文科類及其他:如何判斷一項科研項目是否具有一定的效果,其衡量指標(biāo)可以通過“被引”和“下載”兩種途徑來表達。同時“被引”和“下載”的時間范圍筆者界定在一個合理年限之內(nèi)。第二,經(jīng)費預(yù)算該維度涉及預(yù)算編制和資金支出兩個階段,通過四個指標(biāo)進行精準(zhǔn)量化。預(yù)算編制準(zhǔn)確率=(預(yù)算金額-預(yù)算調(diào)整金額)/預(yù)算金額*100%;預(yù)算執(zhí)行準(zhǔn)確率=嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行的總金額/預(yù)算金額*100%;課題經(jīng)費實現(xiàn)率=課題經(jīng)費實際到賬金額/預(yù)算金額*100%;經(jīng)費開支合規(guī)率=合規(guī)開支經(jīng)費總金額/實際經(jīng)費開支金額*100%。2.3.2客戶維度高校接受的是來自社會各界包括國家、企業(yè)的投資,高??蒲械摹翱蛻簟本褪巧鐣?、國家和企業(yè),那么髙校也需要展示給“客戶”高質(zhì)量的科研成果及科研成果帶來的經(jīng)濟效益,這樣“客戶”才會愿意繼續(xù)投資。顧客層面的目標(biāo)是想方設(shè)法提高客戶滿意度來提高客戶量,那么高??蒲谢顒釉谶@一層面的主要目標(biāo)就是努力滿足“客戶”的需求,提升他們的滿意度,讓科研成果獲得社會的好評和認(rèn)可。該維度的主要指標(biāo)可設(shè)計為:科研成果獲獎數(shù)、科研著作與論文、專利授權(quán)數(shù)等。第一,科研成果獲獎數(shù)??蒲谐晒墨@獎情況可以反映社會對高校的科研活動的認(rèn)可度,可以折射出“顧客”對科研成果的滿意度。第二,科研論文及著作??蒲姓撐募爸鞯馁|(zhì)量、數(shù)量是高??蒲兴脚c規(guī)模的重要表現(xiàn)形式,也是對高校整體水平的重要衡量指標(biāo)。第三,專利授權(quán)數(shù)。專利是一所高??蒲袆?chuàng)造力以及科研實力的重要體現(xiàn),專利授權(quán)數(shù)量反映了社會對科研成果的認(rèn)可。2.3.3內(nèi)部流程維度主要通過健全性和有效性兩個角度來衡量科研項目的內(nèi)部控制制度和管理情況,包含的內(nèi)容如下。第一,審查科研經(jīng)費制度制定是否健全,項目經(jīng)費管理是否制定科研經(jīng)費管理和使用辦法,內(nèi)控制度的制定是否科學(xué)、客觀可行。第二,是否建立健全科研與開發(fā)管理和實施的組織機構(gòu);是否因科研組織結(jié)構(gòu)不合理、人力資源缺乏、開發(fā)機制不健全等原因,導(dǎo)致研發(fā)效率低或研發(fā)戰(zhàn)略無法實現(xiàn)以及未達到預(yù)期的科研目的。第三,是否存在因?qū)蒲谐晒麑彶椴粐?yán)或因科研成果的利用不當(dāng),而引起法律訴訟等行為。第四,科研經(jīng)費預(yù)算編制合理,科研項目能按照規(guī)章制度立項、研究和結(jié)項,在項目實施階段嚴(yán)格按照任務(wù)約定書或合同約定執(zhí)行研究任務(wù),在項目結(jié)題階段實事求是的上報研究成果和相關(guān)科研經(jīng)費使用情況。2.3.4學(xué)習(xí)與發(fā)展維度平衡計分卡通過學(xué)習(xí)與成長層面的構(gòu)建,重視科研人員的能力,鼓勵為科研人員能力和業(yè)績的提升進行投資,可有效地解決過去高??蒲薪?jīng)費績效審計評價中忽視的科研人員素質(zhì)成長、人才流失等問題。學(xué)習(xí)與成長層面是一切措施的基礎(chǔ),該層面以加強學(xué)術(shù)交流、注重對人才的培養(yǎng)、加強科研團隊建設(shè)為戰(zhàn)略目標(biāo)。高校作為教育單位,對人才的培養(yǎng)是高??蒲谢顒又胁豢扇鄙俚囊徊糠?,特別是對于科技創(chuàng)新型人才和高素質(zhì)人才的培養(yǎng),對科研人員加強能力與素質(zhì)的培養(yǎng),不斷地共同學(xué)習(xí)與成長。該維度包括以下幾個指標(biāo)。第一,舉辦學(xué)術(shù)研討會次數(shù)指的是高校年度舉辦學(xué)術(shù)研討會的次數(shù)。第二,國際學(xué)術(shù)會議出席次數(shù)。第三,組建的科研團隊。第四,參加科研的博士生與碩士生的數(shù)量。
2.4權(quán)重與評分標(biāo)準(zhǔn)
權(quán)重和評分標(biāo)準(zhǔn)是構(gòu)成績效評價指標(biāo)體系的兩個重要因素,其設(shè)計的科學(xué)性、合理性與否直接關(guān)乎績效審計的準(zhǔn)確性和公正性。在做評價分析前,往往需要對確定的集中目標(biāo)衡量其重要性,在審計過程中往往會收到很多描述性的信息,審計人員可以利用量化分析技術(shù)將收集的數(shù)據(jù)進行匯總和分析。常見的權(quán)重設(shè)計方法如下。2.4.1模糊綜合評價法模糊綜合評價法是一種基于模糊數(shù)學(xué)的綜合評價方法。該綜合評價法根據(jù)模糊數(shù)學(xué)的隸屬度理論把定性評價轉(zhuǎn)化為定量評價,即用模糊數(shù)學(xué)對受到多種因素制約的事物或?qū)ο笞龀鲆粋€總體的評價。這種方法程序合理,結(jié)論科學(xué),尤其對于解決不確定問題具有重要意義。2.4.2德爾菲法德爾菲法又稱為專家意見法,源自20世紀(jì)40年代,首次被蘭德公司采用。該方法是一種預(yù)測活動中的重要工具,參加評比的專家在完全陌生的情況下,按照自己的想法發(fā)表意見,中間只能和調(diào)查采集人員產(chǎn)生聯(lián)系,以免各專家互相溝通,影響到最終結(jié)果。通過多次不斷的討論、分析、磨合與修正,最終參加評比的專家形成統(tǒng)一意見。德爾菲法較為可靠,具有廣泛的代表性。2.4.3層次分析法層次分析法的基本思路是按照這個系統(tǒng)各內(nèi)部因素間的從屬關(guān)系,從高到低建立一個個層次,根據(jù)重要性的不同賦予不同數(shù)值,最后通過層次的連接,使用數(shù)學(xué)計算,確定各層次各元素相對重要性權(quán)值,然后排序。層次分析法使得多目標(biāo)、多準(zhǔn)則的復(fù)雜決策問題分解為多層次單目標(biāo)之間的兩兩比較,并用簡單的數(shù)學(xué)方法加以計算,實現(xiàn)了定性與定量兩種方法完美結(jié)合。3結(jié)語績效審計的指標(biāo)體系設(shè)定是績效審計的核心,設(shè)定時應(yīng)將經(jīng)濟性、效率性和效果性有機地結(jié)合在一起,內(nèi)化到每個具體的指標(biāo)中去評價,根據(jù)審計目的對指標(biāo)進行伸展與細(xì)化,結(jié)合財務(wù)與非財務(wù),定性與定量指標(biāo)方法,完善績效指標(biāo)體系。對科研經(jīng)費的績效審計指標(biāo)應(yīng)以創(chuàng)新為導(dǎo)向。通過將平衡計分卡引入績效評價體系,可以提高科研經(jīng)費績效審計的精確度,為審計人員提供了一種新的工作思路。通過四個維度的結(jié)合,避免了過去科研經(jīng)費審計指標(biāo)片面、單一的問題。
主要參考文獻
[1]陳丹玲.新時期科研經(jīng)費績效審計研究[D].廣州:華南理工大學(xué),2019.
[2]胡應(yīng)蘭.平衡計分卡在高??冃гu價中的應(yīng)用探討[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊期刊,2011(10):93-94.
[3]鄭微.高校預(yù)算管理績效評價———基于平衡計分卡的應(yīng)用研究[J].時代金融,2017(10):227.
[4]張克友.基于層次分析法的高校預(yù)算績效評價的實證研究[J].信陽師范學(xué)院學(xué)報:哲學(xué)社會科學(xué)版,2013(1):63-65.
[5]高媚.“包干制”改革下高??蒲薪?jīng)費管理探析[J].會計師,2020(4):81-82.
作者:劉潔 單位:聊城大學(xué)審計處
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除。