在使用檔案進(jìn)行研究時(shí)，有兩種可行的研究路徑。第一種被稱為資料導(dǎo)向路徑( source-oriented approach )，即根據(jù)資料的性質(zhì)決定你的項(xiàng)目，并幫助你提出研究問(wèn)題。該項(xiàng)目是否可行取決于現(xiàn)存（現(xiàn)有)資料來(lái)源的性質(zhì)，因此全面收集資料(例如關(guān)于一所學(xué)院或醫(yī)院重組的資料)后就會(huì)對(duì)該領(lǐng)域進(jìn)行調(diào)查。資料中的材料將引導(dǎo)你的研究，而非由你來(lái)對(duì)資料提出預(yù)先確定的問(wèn)題。第二種，也是更為常見(jiàn)的做法采用的是問(wèn)題導(dǎo)向路徑( problem-oriented approach )，即先通過(guò)使用其他研究方法，再通過(guò)閱讀二手資料來(lái)提出研究問(wèn)題。
使用這種方法的步驟是:先調(diào)查已知的關(guān)于研究對(duì)象的內(nèi)容，繼而確定研究重點(diǎn),接著再研究相關(guān)的原始資料（這些術(shù)語(yǔ)的定義將在下文中給出)。在研究的推進(jìn)過(guò)程中，你對(duì)哪些資料具有相關(guān)性將會(huì)有一個(gè)更加清晰的概念。同時(shí)，隨著你對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)不斷深入，更多問(wèn)題將不斷涌現(xiàn)出來(lái)。
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