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教育類軟件開發(fā)的方法以及各自存在的優(yōu)勢(教育類軟件開發(fā)的方法以及各自存在的優(yōu)勢)

教育類軟件在2020年正式發(fā)展起來。也許剛接觸線上教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不是很熟悉,市場上教育類軟件開發(fā)有多種開發(fā)方式,且各自都存在著一定的優(yōu)勢,今天,小編就給大家具體介紹一下。

教育類軟件開發(fā)的方法以及各自存在的優(yōu)勢(教育類軟件開發(fā)的方法以及各自存在的優(yōu)勢)

教育類軟件開發(fā)

1、自己開發(fā)

自主開發(fā)教育類軟件需要投入的人力、物力成本比較高,耗時(shí)也比較長,往往中大型規(guī)模的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才會選擇完全自己開發(fā);而且往往隨著時(shí)間的延長,業(yè)務(wù)需求也會發(fā)生變化,導(dǎo)致開發(fā)出的系統(tǒng)不符合教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,不太適用。

2、直接找軟件開發(fā)商購買教育類軟件

這種教育類軟件開發(fā)方式是大多數(shù)機(jī)構(gòu)所青睞的方式。但是隨著社會的發(fā)展,市面的教育類軟件也比較多,選擇起來比較難,雖然開發(fā)商皆可根據(jù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需求定制開發(fā),但是所涉及到的開發(fā)成本比較高。

3、套用模版開發(fā)

這種教育類軟件開發(fā)方式雖然成本相對比較低,但是所擁有的功能并不適用于大多數(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

綜合來看,直接找軟件開發(fā)商購買教育類軟件比較符合大眾。畢竟軟件開發(fā)商皆會支持二次開發(fā),方便教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后期在原有功能的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次開發(fā)。

選擇軟件開發(fā)商進(jìn)行教育類軟件開發(fā),其支持的功能有哪些呢?

1、師生互動功能

做在線教育并不能簡單的將課程內(nèi)容上傳到平臺進(jìn)行出售,還需要做好師生互動。不管是在線教育還是傳統(tǒng)教育,都不能缺少互動的環(huán)節(jié)。在線教育并不能只是單純在線上進(jìn)行學(xué)習(xí),將傳統(tǒng)的線下課堂復(fù)制到線上。在線教育除了利用互聯(lián)網(wǎng)的便利性使知識得到更為廣泛的傳播,還需要將課程內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化,使其能更好的適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的快節(jié)奏大環(huán)境,以及通過對課程的互動環(huán)節(jié)來提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率以及完成率。

2、回放功能

很多學(xué)生在第一次上課時(shí)沒有及時(shí)記筆記,或者不完全理解課程的本質(zhì)。他們需要再一次的回顧課程,做筆記,重新整合整個(gè)知識體系。可以說,與線下教育不同的是,回放功能是教育類軟件的較為明顯的優(yōu)勢之一。

教育類軟件開發(fā)的方法以及各自存在的優(yōu)勢(教育類軟件開發(fā)的方法以及各自存在的優(yōu)勢)

教育類軟件開發(fā)

綜上就是教育類軟件開發(fā)的方法、各自存在的優(yōu)勢以及找軟件開發(fā)商為其進(jìn)行開發(fā)搭建,所具備的功能介紹。希望可以給您帶來幫助。

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