為推進(jìn)”不忘初心、牢記使命“主題教育活動(dòng)實(shí)效,上海師范大學(xué)積極探索園區(qū)學(xué)生黨建工作模式和方法,加強(qiáng)生活園區(qū)作為學(xué)生黨建新平臺(tái)的載體功能,今天(15)成立學(xué)生生活園區(qū)黨建服務(wù)中心。
學(xué)生生活園區(qū)黨建服務(wù)中心以生活園區(qū)平臺(tái)為依托,構(gòu)建互動(dòng)緊密的黨建組織;進(jìn)一步發(fā)揮園區(qū)學(xué)生黨員、入黨積極分子互助互勵(lì)教育、朋輩引領(lǐng)作用;組織黨員以實(shí)際行動(dòng)“帶動(dòng)一個(gè)樓層、影響一個(gè)樓宇、輻射一片園區(qū)”,引導(dǎo)學(xué)生黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用。將學(xué)生黨建工作深入生活園區(qū),有助于提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面成才;有助于凸顯學(xué)生黨員的先鋒模范作用;有助于在生活園區(qū)內(nèi)推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。
“找組織、亮身份、嚴(yán)管理、強(qiáng)教育、促交流、搭平臺(tái)、做貢獻(xiàn)”是學(xué)生生活園區(qū)黨建服務(wù)中心在實(shí)際工作過(guò)程中的七項(xiàng)工作機(jī)制。
找組織:黨員注冊(cè)報(bào)到制。學(xué)生黨員每學(xué)期須按要求到園區(qū)黨建服務(wù)中心注冊(cè)報(bào)到。
亮身份:黨員亮牌公示制。新生黨員注冊(cè)報(bào)到完成后,編入相應(yīng)黨支部,同時(shí)在樓宇和寢室制作黨員公示牌進(jìn)行公示,并在園區(qū)、樓宇和寢室以多種形式公示黨員信息和服務(wù)宣言,接受群眾監(jiān)督,引導(dǎo)黨員時(shí)刻注意修身自律、團(tuán)結(jié)同學(xué),樹(shù)立良好形象。
嚴(yán)管理:黨員積分管理制。園區(qū)實(shí)行黨員積分制管理辦法,全面記錄考察黨員在園區(qū)的表現(xiàn)。園區(qū)黨建服務(wù)中心定期匯總公示各樓棟黨員的積分情況,對(duì)園區(qū)參與教育、服務(wù)等情況進(jìn)行重點(diǎn)考核。
強(qiáng)教育:充分發(fā)揮園區(qū)內(nèi)各學(xué)院師資優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新方式方式,有針對(duì)性的將集中培訓(xùn)和日常教育培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),形成符合生活園區(qū)實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)的經(jīng)常性教育培養(yǎng)體系。
促交流:書(shū)記圓桌派。定期在園區(qū)黨建服務(wù)中心召開(kāi)黨支部書(shū)記沙龍,研討園區(qū)黨支部工作,開(kāi)展主題沙龍等活動(dòng),探討學(xué)生黨建的新思路、新載體和新方法,形成工作合力,不斷提高黨支部書(shū)記的綜合素質(zhì)和工作能力。
搭平臺(tái):園區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目制。鼓勵(lì)園區(qū)黨支部積極創(chuàng)新園區(qū)活動(dòng)內(nèi)容及形式。組織開(kāi)展園區(qū)學(xué)生自我管理項(xiàng)目、垃圾分類(lèi)管理項(xiàng)目等工作,由園區(qū)學(xué)生黨支部收集整理本園區(qū)學(xué)生生活、學(xué)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等方面的需求清單,根據(jù)實(shí)際情況發(fā)布園區(qū)資源清單,以支部為單位進(jìn)行項(xiàng)目管理和實(shí)施。
做貢獻(xiàn):愛(ài)心心愿認(rèn)領(lǐng)制。園區(qū)黨建服務(wù)中心整合區(qū)域化黨建平臺(tái)信息,定期發(fā)布校內(nèi)外困難群眾“愛(ài)心心愿”項(xiàng)目,包括志愿服務(wù)、技能指導(dǎo)、物資需求等,黨員積極參與愛(ài)心心愿認(rèn)領(lǐng),充分發(fā)揮在服務(wù)社會(huì)中的先鋒模范作用。
這里也將逐步建成黨員聯(lián)系群眾的根據(jù)地和補(bǔ)給站,使學(xué)生黨員的身份意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)在園區(qū)的平臺(tái)中得以展現(xiàn)和提升。
作者:上海電臺(tái)記者劉康霞
編輯:盛艷姿
責(zé)任編輯:朱穎
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