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星火胡埭② – 立人社區(qū)“Yi +”黨建工作法引領(lǐng)社區(qū)治理之路(社區(qū)黨建工作新做法和典型案例)

【編者按】

辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。黨的十八大以來(lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)組織部門(mén)堅(jiān)決貫徹全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略方針,深入落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線(xiàn),堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和全面從嚴(yán)治黨,在服務(wù)大局中堅(jiān)守政治方向,在聚焦主業(yè)中把握職責(zé)定位,在穩(wěn)中求進(jìn)中積極擔(dān)當(dāng)作為,推動(dòng)黨的組織工作不斷打開(kāi)新局面、取得新成效。

時(shí)間記錄著砥礪前行的足跡,歲月鐫刻下拼搏奮斗的成就。近年來(lái),江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)胡埭鎮(zhèn)堅(jiān)持抓基層強(qiáng)基礎(chǔ)、育人才聚賢能,圍繞中心、服務(wù)大局,聚焦主業(yè)、精準(zhǔn)施策,為胡埭鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。交匯點(diǎn)新聞客戶(hù)端推出專(zhuān)欄《星火胡埭——無(wú)錫市胡埭鎮(zhèn)新時(shí)代組織工作紀(jì)實(shí)》,從基層黨組織建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)和服務(wù)、老干部工作等方面,為您講述胡埭組織工作紀(jì)實(shí)故事。

立人社區(qū)“Yi ”黨建工作法解鎖社區(qū)治理“幸福密碼”

近年來(lái),無(wú)錫市濱湖區(qū)胡埭鎮(zhèn)立人社區(qū)黨總支依托“意空間”黨群共享會(huì)客廳陣地,打造“心音匯·一家親”黨建引領(lǐng)社區(qū)治理品牌,圍繞“意”字做文章,創(chuàng)設(shè)立人“Yi ”黨建工作法,分類(lèi)開(kāi)展“意 勤”黨員教育管理、黨員實(shí)踐活動(dòng),“義 親”黨員志愿服務(wù)、暖心關(guān)愛(ài)行動(dòng),“議 情”黨建引領(lǐng)社區(qū)治理、民主協(xié)商活動(dòng),“益 青”關(guān)心關(guān)愛(ài)青少年活動(dòng)等,通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展真正實(shí)現(xiàn)“黨群一家親”。

星火胡埭② - 立人社區(qū)“Yi +”黨建工作法引領(lǐng)社區(qū)治理之路(社區(qū)黨建工作新做法和典型案例)

意+勤:多元化學(xué)習(xí)載體春風(fēng)化雨

“黨的二十大報(bào)告指出,要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益……著力解決好人民群眾急難愁盼問(wèn)題?!睕鐾?nèi)讀書(shū)聲朗朗,立人黨總支組織轄區(qū)黨員干部、居民、物業(yè)、樓組長(zhǎng)等社區(qū)各行各業(yè)的黨員代表匯聚一堂,集中學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀(第一卷)》。黨員們還結(jié)合個(gè)人實(shí)際暢談學(xué)習(xí)感悟?!鞍研v地點(diǎn)從會(huì)議室搬到?jīng)鐾だ?,就是為了更加貼近群眾,使宣講更接‘地氣’、更冒‘熱氣’?!鄙鐓^(qū)工作人員介紹說(shuō)。同時(shí),社區(qū)集結(jié)力量組成“送學(xué)小分隊(duì)”,開(kāi)展“家庭微黨校”系列黨員教育活動(dòng),讓行動(dòng)不便的老黨員、工作繁忙的在職黨員不缺課、不掉隊(duì)。

為進(jìn)一步提高黨員用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力,立人社區(qū)黨總支創(chuàng)新搭建“意 勤”黨員學(xué)習(xí)教育課堂,將每月15日作為“固定學(xué)習(xí)日”;同時(shí),社區(qū)著眼中心工作大局、聚焦黨員群眾需求,積極探索“理論小灶”黨員教育新模式,將黨員教育“大課堂”變成“小課堂”搬進(jìn)居民樓、走進(jìn)戶(hù)外涼亭、搬到實(shí)踐點(diǎn),采用“涼亭黨課”“家庭微黨校”“星火小?!钡刃v載體、平臺(tái),分類(lèi)開(kāi)設(shè)“常規(guī)課”“特色課”“分享課”“實(shí)踐課”4項(xiàng)課程,時(shí)間更加機(jī)動(dòng)、形式更加靈活,督促社區(qū)黨員“勤”于學(xué)習(xí),讓黨員教育有“意”思更有“意”義。

星火胡埭② - 立人社區(qū)“Yi +”黨建工作法引領(lǐng)社區(qū)治理之路(社區(qū)黨建工作新做法和典型案例)

義+親:立體化志愿服務(wù)浸潤(rùn)心田

“意”朵小紅花,綻開(kāi)志愿服務(wù)“萬(wàn)花筒”?!八湍阋欢浠ǎ量嗔?!”近日,在黨總支第一書(shū)記杭志剛的帶領(lǐng)下,立人社區(qū)的黨員志愿者們手捧鮮花穿行在沿街商鋪和小區(qū)中,給長(zhǎng)期奮斗在一線(xiàn)的巡警、保安、醫(yī)務(wù)人員、環(huán)衛(wèi)工人、教師等送上鮮花,以頗具儀式感的贈(zèng)花形式,對(duì)身邊這些默默奉獻(xiàn)的平凡英雄表示敬意與感謝,同時(shí)也吸引號(hào)召更多人參與志愿服務(wù)。

說(shuō)學(xué)快板、急救學(xué)習(xí)、便民理發(fā)、免費(fèi)拍照、心理咨詢(xún)、免費(fèi)看診……立人社區(qū)聯(lián)合聯(lián)勤保障部隊(duì)第九〇四醫(yī)院骨科、無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、胡埭衛(wèi)生院、中心小學(xué)、立人小學(xué)等黨建聯(lián)盟單位志愿者組成“義+親”立體化志愿服務(wù)隊(duì),采用“網(wǎng)格員 志愿者 社會(huì)組織”模式,通過(guò)開(kāi)展“醫(yī)路同行”“青苗助學(xué)”“牽手夕陽(yáng)”“立人微公益”等項(xiàng)目,推動(dòng)建立有立人特色的志愿服務(wù)矩陣,讓居民們耳濡目染感受志愿服務(wù)的溫暖,汲取文明向善的力量,讓雷鋒精神和文明新風(fēng)吹進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),切實(shí)在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造了互幫互助、向上向善、共建共享的文明新風(fēng)尚。

星火胡埭② - 立人社區(qū)“Yi +”黨建工作法引領(lǐng)社區(qū)治理之路(社區(qū)黨建工作新做法和典型案例)

議+情:民主化基層治理同心繪圓

“社區(qū)新修的議事亭很不錯(cuò),社區(qū)書(shū)記也經(jīng)常會(huì)過(guò)來(lái)坐坐,和我們聊聊天。我還向書(shū)記反映了富安新河夜光步道要翻新的問(wèn)題,據(jù)說(shuō)已經(jīng)被社區(qū)提上日程了?!绷⑷艘粎^(qū)的涼亭,一直是居民們茶余飯后歇息談天的好去處,自打涼亭翻新后,這里的人氣更旺了,經(jīng)常能看到大家你一言我一語(yǔ),談社區(qū)規(guī)劃,談小區(qū)變遷,熱鬧不已。涼亭的翻修,讓這里成為了名副其實(shí)的“民情前哨站”“問(wèn)題回音壁”,社區(qū)干部也經(jīng)常會(huì)到?jīng)鐾ぢ?tīng)聽(tīng)百姓呼聲、分享社區(qū)工作動(dòng)態(tài)。

據(jù)悉,立人社區(qū)黨總支建立了每月“談心‘意’事日”,依托“議事亭”“意空間”等陣地開(kāi)展各類(lèi)形式多樣的議事活動(dòng),邀請(qǐng)區(qū)域內(nèi)的人大代表、社區(qū)黨員干部、社會(huì)組織、商鋪企業(yè)代表共同參與社區(qū)治理。這個(gè)議事亭就是社區(qū)老黨員朱國(guó)清在最近的議事會(huì)上提出翻修的。涼亭取名為“紅梅‘意’事亭”,并由一區(qū)居民在社區(qū)黨總支的引導(dǎo)下設(shè)立了“議+情”涼亭議事會(huì),議事會(huì)成員主要由老黨員、樓組長(zhǎng)、居民代表等組成,每周碰頭協(xié)商議事。議事會(huì)自成立以來(lái),先后解決了增設(shè)電瓶車(chē)充電樁、外墻修復(fù)、小區(qū)道路修整等多個(gè)問(wèn)題。一個(gè)“紅梅‘意’事亭”從無(wú)到有,一堆急難愁盼“小問(wèn)題”從多到少,“議”的看似都是身邊小事,實(shí)則是基層治理的大事。

立人社區(qū)創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)管理模式,讓群眾參與社區(qū)治理,問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)效于民,切切實(shí)實(shí)激發(fā)出了群眾當(dāng)家作主的熱情。

益 青:趣味化公益活動(dòng)伴苗成長(zhǎng)

“竹可編萬(wàn)物,竹編工藝有著悠久的歷史,被稱(chēng)為‘指尖上的藝術(shù)’,是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一?!比涨埃胺沁z竹編畫(huà)推廣人”陸慧給孩子們講解竹編工藝的歷史和手法。一條條竹片在孩子們的指尖穿梭,體驗(yàn)竹編工藝“挑一壓三”的技法,將自然之美濃縮在縱橫之間。孩子們身著漢服,以小小非遺體驗(yàn)官的身份開(kāi)啟了這趟趣味十足的文化體驗(yàn)之旅。據(jù)悉,今年立人社區(qū)圍繞非遺文化,開(kāi)展了一系列“護(hù)苗綠芽 ”趣味活動(dòng),包括“古法造紙”“扎染傳統(tǒng)手作”“體驗(yàn)活字印刷”“非遺竹編”等,深受孩子和家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

立人社區(qū)建立健全“校站結(jié)合”工作機(jī)制,積極參與“護(hù)苗”“育苗”工作,常態(tài)化開(kāi)設(shè)以“益 青”為主題的“校外輔導(dǎo)課”,創(chuàng)新開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),助力孩子們的身心健康成長(zhǎng)。每逢暑期,立人社區(qū)還會(huì)舉辦“小小綠色魔法師”環(huán)保主題夏令營(yíng)、“安全童行 護(hù)航成長(zhǎng)”安全主題夏令營(yíng)、“古韻新風(fēng) 非遺傳承”文化主題夏令營(yíng)等各種形式的主題活動(dòng)。自立人社區(qū)開(kāi)展“益 青”主題活動(dòng)以來(lái),累計(jì)舉辦活動(dòng)10余場(chǎng),志愿者達(dá)50余人,累計(jì)服務(wù)青少年400余人次。

下一步,社區(qū)繼續(xù)將關(guān)懷關(guān)愛(ài)送到孩子們身邊,攜手為孩子們筑起安全屏障,共同守護(hù)孩子們健康成長(zhǎng)。

新華日?qǐng)?bào)·交匯點(diǎn)記者 段麗娟 劉艷元

通訊員 汪丹 圖片由社區(qū)提供

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