很奇怪，文科和理科就像是反義詞，是一對歡喜冤家。在強調(diào)實用主義的今天，理科被無限放大，被人們放在了很重要的位置上，而關于“是否應該發(fā)展文科”的爭論，卻從未停止。這些年“文科無用論”的聲音越來越多，甚至有人直接說“取消文科”，這是怎樣的心理？萬事皆有爭論，文科無用論的說法，讓文理爭議上升到了一個新的層次。
多所高校清理文科機構，文科真的沒用了？
近日，多所高校對校級人文社科研究機構進行裁撤，此事件瞬間引起了廣大人民群眾的關注，關于是否是要壓縮文科和取消文科的說法甚囂塵上。
其實關于學校清理校級科研機構并不罕見，但是人們之所以這么關注，是因為取消的很多都是文科科研機構。
我國很多高校，其中包含頂尖的985，也有普通的本科院校，這些高校均發(fā)布了關于文科科研機構的優(yōu)化和調(diào)整的公告。校內(nèi)資源是有限的，在優(yōu)勝劣汰的法則之下，對于不符合標準的，評估情況不佳的研究機構是需要進行限期整改的，并且還根據(jù)相關的規(guī)定，對部分研究機構予以注銷。
浙江大學就發(fā)布過《關于開展對浙江大學人文社會科學研究機構評估工作的通知》，通知中明確寫到，對于評估結果不佳的的，是可以根據(jù)規(guī)定予以撤銷的。不光是浙江大學，南京郵電大學、長沙理工大學、山東理工大學等多所高校均發(fā)布了相關通知。對于評估不合格的校級研究機構，給予時間整改，整改不通過的，將會被撤銷。
撤銷校級文科科研機構，不是徹底放棄“文科”，而是重新開始，輕裝上陣
校級文科科研機構被裁撤，發(fā)展“新文科”將勢在必行。對于校級機構的動態(tài)調(diào)整是有必要的，如果一直都是一成不變，那將不會有任何的進步。如果一個機構沒有壓力，沒有人監(jiān)督管理，發(fā)展到后面會一團糟。
各大高校發(fā)布的文科科研機構的調(diào)整和撤銷主要也是為了更好得發(fā)展文科，只有做出優(yōu)化和調(diào)整，學校才能夠在新學科布局上有新動作。
為了適應新時代的需求，廈門大學也對人文學院進行了調(diào)整，撤銷了人文學院，調(diào)整成為中國語言文學系和哲學系。
優(yōu)化調(diào)整不代表撤銷徹底“消失”，而是以另一種形式再出發(fā)。
相反，很多高校也正在發(fā)力建設文科，中國石油大學（華東）召開“人文社會科學振興計劃”以推進文科的高質量發(fā)展；南京大學的新時代文科發(fā)展大會順利召開，為大文科的建設實現(xiàn)新發(fā)展；今年北京航空航天大學召開了歷史上第一次以人文社科建設與發(fā)展為主題的大會。
雖有多所高校撤銷人文社科研究機構，但是實際上，是越來越多的高校正在走向“文科振興”的路上。
告別是為了更好的開始！跟不好的過去告別，才能迎來突破性的新發(fā)展。
對于過時了，冗余的文科機構，及時的撤銷可以減少損失，保留資源放在更有意義的事情上面去。
說到最后：
文科是一定要優(yōu)化且一定要精，要建設新文科，要和工科等學科交叉，要考慮它的實用性，服務于現(xiàn)代化建設，文科的發(fā)展，未來還有很長的一段路要走。
關于開頭所說，文科、理科孰輕孰重，我認為不會有答案，也不需要答案，這兩者要兼而有之，就像兩條腿走路，跛腿是不行的，互為補充，才能發(fā)展得更好。
文化復興，才能實現(xiàn)民族的偉大復興！
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