封面新聞記者 周洪攀
7月底，陳希文和支部黨員商量，利用暑期時間到阿壩州紅原縣，去看一看牧區(qū)群眾牦牛養(yǎng)殖情況。陳希文是綿陽師范學院生命科學與技術學院黨委書記，同時也是學院教工一黨支部的成員。6年前，陳希文與一黨支部成員深入紅原縣安曲鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)，當?shù)匦￡笈ａ坛霈F(xiàn)拉稀現(xiàn)象，他們就與紅原縣合作，共同研究紅原牦牛腸道微生物菌群變化和疾病防控?！斑@兩年多來，我們都會抽時間過去看看?！?/p>
帶學生教學實踐
讓科研成果更好服務于產業(yè)，是綿陽師范學院生命科學與技術學院教工一黨支部在主題教育過程中，蹚出的“五互融合”校企合作模式。該支部將組織優(yōu)勢、人才優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，采取以項目“互創(chuàng)”為牽引，校企聯(lián)合申報科研項目，聯(lián)合進行技術攻關，為精準推進項目、推動成果轉化、實現(xiàn)共贏發(fā)展形成大合力。
把組織、人才優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢 蹚出“五互融合”校企合作模式
黨的建設與業(yè)務工作“兩張皮”，一直是困擾高?；鶎狱h建工作的一大難題。如何把黨建與業(yè)務進行銜接？
“黨建突出業(yè)務指向，業(yè)務彰顯黨建實效?！本d陽師范學院生命科學與技術學院教工一黨支部書記姜立春說，近年來，教工一支部積極探索破解高?；鶎印包h建-業(yè)務兩張皮”難題的路徑和方法，通過黨課與教學實踐相結合實現(xiàn)黨建與業(yè)務深度融合。
姜立春說，主題教育開展以來，支部通過上黨課、紅色場館現(xiàn)場教學、反腐倡廉警示教育等學習模式，改變新時期教師黨員學習教育現(xiàn)狀。讓初心教育凈化黨員的靈魂，提高了政治站位，為高質量推動教育教學工作夯實了思想基礎。
在教育實踐方面，學院在校企合作中，構建黨建“互謀”、黨員“互學”、平臺“互建”、活動“互聯(lián)”、項目“互創(chuàng)”的“五互融合”黨建新模式。通過“黨課分享”“先進典型宣講”“黨建定期互學互訪”等活動，實現(xiàn)校企文化相互滲透融合。學院把組織優(yōu)勢、人才優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，推動黨建 校企合作形成“同心圓”，形成人才培育及企業(yè)發(fā)展互促共進的新格局。
帶學生教學實踐
將科研成果用于社會實踐 服務區(qū)域健康養(yǎng)殖產業(yè)發(fā)展
綿陽師范學院生命科學與技術學院黨委書記陳希文說，學院在教學過程中，注重學生的實踐動手能力。并建立了由一位專家教師指導一個科創(chuàng)小組，開展一個科創(chuàng)項目的研究，最終獲得系列成果的“PTPA本科生導師制”模式。通過貫穿四年的專業(yè)化引導給予學生全過程、全方位的教育與指導，將創(chuàng)新思維貫穿于培養(yǎng)的全過程。
“我們通過校企合作，讓學生在實踐中得到提升?！标愊Ｎ恼f，2018年3月，綿陽師范學院生命科學與技術學院與鐵騎力士展開了合作。當時正值鐵騎力士轉型發(fā)展高端生豬產業(yè)養(yǎng)殖，但因生豬容易生病，造成養(yǎng)殖的成本比較高。
生命科學與技術學院的專家?guī)е鴮W生來到企業(yè)后，幫企業(yè)規(guī)范生豬基地圈舍、生豬疾病防疫，以及生豬養(yǎng)殖常規(guī)管理?！拔覀冞€對飼養(yǎng)員進行生豬養(yǎng)殖知識培訓，給予技術上的支撐?！标愊Ｎ恼f。
近年來，學院承擔了非洲豬瘟防控關鍵技術研究與應用、豬瘟豬偽狂犬凈化關鍵技術研究與應用、豬病毒性腹瀉防控關鍵技術研究與應用、紅原牦牛攜帶病毒宏基因組學分析與防控技術研究等一大批科研課題。在非洲豬瘟防控關鍵技術研究與應用課題中，完善了豬場生物安全體系、解決了非洲豬瘟病毒精準監(jiān)測與精準剔除技術以及早期監(jiān)測預警不足等共性關鍵技術問題?！拔覀冊?span id="llvzzzb" class="candidate-entity-word" data-gid="82751768798940221">綿陽、德陽、廣元等地開展非洲豬瘟精準監(jiān)測100余次，挽回經濟損失上億元?！?/p>
支部成員到紅原縣開展產業(yè)幫扶技術指導
紅原牦牛攜帶病毒宏基因組學分析與防控技術研究項目，是學院與當?shù)睾献鬟^程中共同研究的課題。2018年7月，綿陽師范學院生命科學與技術學院與紅原縣結對子。專家團隊在安曲鎮(zhèn)走訪中發(fā)現(xiàn)，當?shù)氐男￡笈ａ坛霈F(xiàn)拉稀現(xiàn)象，因無法掌握病因，部分小牦牛崽出現(xiàn)死亡。“很可能腸道微生物菌群變化，是造成牦牛仔死亡的真正原因?！标愊Ｎ恼f。
陳希文所帶的團隊到牧區(qū)進行走訪，并將走訪到的情況與紅原縣進行交流，決定共同開展紅原牦牛攜帶病毒宏基因組學分析與防控技術研究這一課題?！巴ㄟ^共同申報科研項目，聯(lián)合進行技術攻關，為精準推進項目、推動成果轉化、實現(xiàn)共贏發(fā)展形成大合力?！标愊Ｎ恼f。
支部成員指導農戶舊院養(yǎng)雞
近三年，綿陽師范學院生命科學與技術學院立項產學研項目30余項，經常性開展企業(yè)實踐基地專業(yè)實訓與技術指導，將科研技術服務于企業(yè)，幫助企業(yè)產品提質增效，實現(xiàn)企業(yè)增收2000余萬元，較好地彰顯了“五互融合”黨建模式的實效性。
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