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高校師生:科研激情 在九天綻放(高校教師搞科研)

光明日?qǐng)?bào)記者 劉博超 鄧 暉

編者按

“戴眼鏡的教授上太空了!”“三位航天員,兩位85后”“科研人擁抱‘星辰大海’”……5月30日,神舟十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射,3名中國航天員飛向太空。其中,36歲的大學(xué)教授、載荷專家桂海潮,與他同齡的航天飛行工程師朱楊柱,兩位“新面孔”甫一亮相便引發(fā)熱議:都是學(xué)者出身,都是有為青年,尤其是桂海潮,作為我國首位非軍人航天員,戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬的樣子,分明就是我們身邊的師長(zhǎng)、友人。

此次發(fā)射盛況和航天員們的事跡,在廣大高校師生乃至少年學(xué)子中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響,進(jìn)一步激發(fā)了他們崇尚科學(xué)、探索未知的興趣,也堅(jiān)定了他們實(shí)現(xiàn)心中“航天夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、創(chuàng)新夢(mèng)”的信念與信心。我們的記者分別走進(jìn)高校、中小學(xué),去聽聽青年和少年們的心聲,共同感受青春夢(mèng)想的力量、科技報(bào)國的激情。

高校師生:科研激情 在九天綻放(高校教師搞科研)

航天員劉洋在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)西區(qū)禮堂向現(xiàn)場(chǎng)觀眾揮手致意。新華社發(fā)

高校師生:科研激情 在九天綻放(高校教師搞科研)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航模協(xié)會(huì)的學(xué)生在航模點(diǎn)火發(fā)射前進(jìn)行討論。新華社發(fā)

“載荷專家上太空,太酷了。”看到神舟十六號(hào)航天員桂海潮的故事,清華大學(xué)工程物理系本科生劉亦暉難掩激動(dòng)?!拔覀冋麄€(gè)團(tuán)隊(duì)都對(duì)現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)更有信心了。未來的載荷專家,就在我們當(dāng)中?!?/p>

令劉亦暉倍感親近的,是這樣一條成長(zhǎng)軌跡——在中國航天員初探太空的2003年,兩位高二學(xué)生從書山題海中抬首望星空。20年后,他們成為神舟16號(hào)乘組成員,飛向了曾經(jīng)仰望的蒼穹深處……從云南保山山區(qū)小鎮(zhèn)走出的“戴眼鏡的航天員”、北京航空航天大學(xué)教授桂海潮,航天飛行工程師、曾任戰(zhàn)略支援部隊(duì)航天工程大學(xué)副教授的朱楊柱,他們的經(jīng)歷,令無數(shù)青年浮想聯(lián)翩。

隨著我國空間站全面轉(zhuǎn)入應(yīng)用與發(fā)展階段,未來將有更多空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)在這座國家太空實(shí)驗(yàn)室開展。伴著太空夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)長(zhǎng)大的中國新一代,將有更多機(jī)會(huì)把自己的實(shí)驗(yàn)“搬”上太空,把火熱的夢(mèng)想寫進(jìn)浩渺宇宙……

興趣無限揚(yáng)起探索的風(fēng)帆

“記憶里有個(gè)清晰的畫面:年幼的我躺在院里竹床上,抬起頭,漫天星輝撲入眼中……此后,每當(dāng)被問及為什么喜歡航天,我就會(huì)想起這個(gè)場(chǎng)景。那份好奇和向往,一直伴隨著我?!眲⒁鄷煾嬖V記者。

高校師生:科研激情 在九天綻放(高校教師搞科研)

山東沂南縣舉辦的中國航天主題科普活動(dòng)上,孩子們?cè)隗w驗(yàn)“宇航服”。新華社發(fā)

他是“天格計(jì)劃”學(xué)生興趣團(tuán)隊(duì)第四任隊(duì)長(zhǎng)。這是一個(gè)以本科生為主體的空間科學(xué)項(xiàng)目,學(xué)生們嘗試自己研制衛(wèi)星載荷,通過多顆星組網(wǎng)觀測(cè),以期抓住明亮伽馬暴的物理特征。此刻,“天格計(jì)劃”的衛(wèi)星載荷正在離地500公里的軌道上運(yùn)行,首批科學(xué)數(shù)據(jù)已匯交國家空間科學(xué)數(shù)據(jù)中心,對(duì)科學(xué)界開放共享。

看到航天員們順利進(jìn)駐中國空間站,上海交通大學(xué)物理與天文學(xué)院教授鄭浩也不由想起自己科研夢(mèng)想生根的那一刻?!罢麄€(gè)物質(zhì)世界,大到浩瀚星空,小到夸克,都可以被物理學(xué)精確描述。物理學(xué)那種簡(jiǎn)潔、深刻的美深深吸引著我。我一直夢(mèng)想著成為物理學(xué)家,去探索自然界的運(yùn)行規(guī)律?!?/p>

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)資源學(xué)院教授吳亞飛對(duì)地質(zhì)的興趣,要追溯到皖南山區(qū)老家屋后千巖萬壑的大別山脈。因?yàn)闊釔?,便無懼艱辛。讀大學(xué)時(shí),他就利用暑假風(fēng)餐露宿,頂著惡劣天氣和缺氧的折磨奔波在秦嶺青藏高原人跡罕至的地區(qū)。

小時(shí)候外公制作的遙控飛機(jī)“凌波微步”,讓浙江大學(xué)航空航天學(xué)院長(zhǎng)聘副教授賈錚對(duì)“空氣浮力”著了迷。博士畢業(yè)后,他已在力學(xué)領(lǐng)域工作了近10年。

“我參與了空間大型可展開天線、暢游馬里亞納海溝的軟體機(jī)器魚、人體組織粘結(jié)劑等軟材料的研究。很慶幸選擇了科研這條路,讓我的生活時(shí)刻充滿挑戰(zhàn)和樂趣?!辟Z錚說。

執(zhí)著實(shí)踐培養(yǎng)創(chuàng)新性思維

上天、入地、下海、登極……中國科學(xué)家的舞臺(tái)正變得更加廣闊。

“看到桂海潮的學(xué)生說‘我的導(dǎo)師去太空出差了’,我能體會(huì)到他們心中的驕傲。”南京航空航天大學(xué)空間科學(xué)技術(shù)研究所所長(zhǎng)、副教授全榮輝曾經(jīng)參加中國第37次南極科考,“去南極出差那年,學(xué)生們都變得特別自律、特別勤奮,一有機(jī)會(huì)就和我積極交流,問的問題都經(jīng)過了深入思考。我明白,那是自豪感在驅(qū)動(dòng)?!?/p>

高校師生:科研激情 在九天綻放(高校教師搞科研)

5月30日,神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。新華社發(fā)

考察任務(wù)中,全榮輝主要負(fù)責(zé)中山站高空大氣等空間環(huán)境觀測(cè)和設(shè)備運(yùn)維?!皭毫託夂蛳?,設(shè)備特別容易損壞。怎么在缺少配件的情況下修理設(shè)備?重要的是把握原理,找到合適的替代方案,這很考驗(yàn)科學(xué)思維能力?!比珮s輝深感,實(shí)踐探索對(duì)思維能力的提升至關(guān)重要,“正是從大學(xué)時(shí)代開始,通過不斷參與科研項(xiàng)目,學(xué)習(xí)如何將一個(gè)大問題分解成小問題,進(jìn)而逐個(gè)解決,我才漸漸學(xué)會(huì)了科學(xué)家的思維方式。”

走上科研路,既需要科學(xué)思維的引領(lǐng),更需要?jiǎng)?chuàng)新探索的精神。東北大學(xué)青年科學(xué)家孫永生認(rèn)為,自己從事的雖然是在大地深處找礦選礦的研究,但和航天員們一樣,也“癡迷于科研領(lǐng)域的高遠(yuǎn)和深邃”。

“傳統(tǒng)選礦技術(shù)裝備難以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性難選鐵礦資源的清潔高效利用。我們借鑒吸收其他行業(yè)經(jīng)驗(yàn),開展學(xué)科交叉,研發(fā)出復(fù)雜難選鐵礦資源氫基礦相轉(zhuǎn)化高效清潔利用成套技術(shù)與設(shè)備,為國家戰(zhàn)略性鐵礦資源提供了安全保障。”孫永生面帶自豪。

中國礦業(yè)大學(xué)青年教師桂夏輝印象深刻的是桂海潮為了“上天”而經(jīng)歷的一系列艱苦磨礪——極其嚴(yán)苛的選拔過程,兩年多、200余項(xiàng)科目的嚴(yán)格訓(xùn)練。這讓他想起自己最初讀研時(shí)導(dǎo)師的一句話:“一定要記住:科研這條路,必須能吃苦。”于是,整個(gè)研究生階段,他有整整三年在煤礦度過,在一片墨黑中,完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)科研訓(xùn)練,連博士學(xué)位論文也是在煤礦招待所完成的。“這為我后來帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)技術(shù)攻關(guān)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。”2012年,桂夏輝留校工作。十年間,他帶領(lǐng)的青年科研團(tuán)隊(duì)已發(fā)展壯大至80余人?!肮鸷3苯淌凇畧A夢(mèng)’的故事再次提示我們:生逢偉大時(shí)代,每個(gè)有夢(mèng)想的年輕人都能找到適合自己的舞臺(tái)。尤其是高校青年科技工作者,只要心懷‘國之大者’,瞄準(zhǔn)方向持續(xù)奮斗,就有無限可能?!彼f。

情牽家國個(gè)人夢(mèng)融入中國夢(mèng)

“看到航天員們的故事,我想起了自己的十年‘追夢(mèng)’歷程——從南京紐約,又從新澤西回到上海?!鄙虾=煌ù髮W(xué)李政道研究所副教授鐘瑞丹回憶,由于父親是建筑工程師,從小便在土建工地玩耍的她對(duì)混凝土、水泥、砂漿等產(chǎn)生了濃厚的興趣。東南大學(xué)畢業(yè)后,她出國深造,專業(yè)方向聚焦于材料物理領(lǐng)域。

在收到美國及國內(nèi)多家科研機(jī)構(gòu)的教職邀請(qǐng)后,她選擇了回國,“祖國蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭、豐富多樣的資源、活躍的學(xué)術(shù)環(huán)境深深吸引著我”。2020年底,鐘瑞丹舉家回國,投入“新型量子材料實(shí)驗(yàn)室”的建設(shè)中。

高校師生:科研激情 在九天綻放(高校教師搞科研)

在山東青島徐水路小學(xué)科技教室,孩子們體驗(yàn)“紙杯火箭”實(shí)驗(yàn)的樂趣。新華社發(fā)

天宮入軌、嫦娥奔月、祝融探火、羲和逐日……海外留學(xué)多年的王靖宇同樣因?yàn)橐豁?xiàng)項(xiàng)“大國重器”而心潮澎湃。他所學(xué)的圖像自動(dòng)化與信息處理就業(yè)面很廣,懷揣科學(xué)夢(mèng),他毫不猶豫地選擇回國,就職于西北工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院,把所學(xué)用在探索浩渺宇宙上?!盎蛟S是小時(shí)候的彗星觀測(cè)活動(dòng)種下了種子,前輩科學(xué)家的精神又鼓舞了我,空天探測(cè)信息智能處理的廣闊前景激勵(lì)著我馳而不息、逐夢(mèng)奮斗?!蓖蹙赣钫f。

“在國外我無法自主選擇研究方向,而祖國在政策、資金、環(huán)境等方面給予了充分支持,讓我有了很大的科研自主權(quán),可以做自己想做的課題?!编嵑聘嬖V記者,上海交通大學(xué)提供有力支持,使他得以專注研制一套超高真空環(huán)境下的掃描隧道顯微鏡,這讓他離心中的夢(mèng)想越來越近。

上海交大工作的幾年間,鄭浩完全沉浸在科研探索中,不斷提升科研能力和學(xué)術(shù)水平。經(jīng)過多年努力,他和團(tuán)隊(duì)解決了一項(xiàng)50多年懸而未決的凝聚態(tài)物理領(lǐng)域難題,證實(shí)了超導(dǎo)態(tài)分段費(fèi)米面的存在,在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域獲得重大突破,成果獲評(píng)“2022年中國科學(xué)十大進(jìn)展”。

“在高能物理實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域?qū)W習(xí)和工作的十多年中,我深切感受到了祖國科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn),也更加堅(jiān)定了科學(xué)報(bào)國的夢(mèng)想?!?span id="o6z3bsf" class="candidate-entity-word" data-gid="1696214">清華大學(xué)物理系副教授胡震說,基礎(chǔ)科學(xué)研究是為子孫后代的幸福生活打基礎(chǔ),越前沿的科學(xué)不確定性越高。“我們雖然大多數(shù)時(shí)間是在坐‘冷板凳’,但尋求科學(xué)突破的夢(mèng)想不變,有時(shí)在未知的科研海洋中獲得星星點(diǎn)點(diǎn)的新發(fā)現(xiàn),就能喜悅和回味很長(zhǎng)時(shí)間?!?/p>

天問一號(hào)”應(yīng)急信標(biāo)裝置研制團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、南京航空航天大學(xué)航天學(xué)院副院長(zhǎng)王寅,還沉浸在看到神舟十六號(hào)成功發(fā)射的喜悅之中,也為自己“學(xué)者同行”成為航天員倍感振奮?!?span id="wiqewfc" class="candidate-entity-word" data-gid="4537808">航空航天領(lǐng)域科技的發(fā)展,自創(chuàng)立伊始就深蘊(yùn)著愛國創(chuàng)新與奉獻(xiàn)的基因。不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為國家重大任務(wù)服務(wù),而服務(wù)國家發(fā)展值得每個(gè)人付出全部。正是這種精神的傳遞,成為我們?cè)诳蒲新飞喜粩嗲斑M(jìn)的巨大動(dòng)力?!?/p>

光明日?qǐng)?bào)》( 2023年06月02日07版)

來源: 光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》

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