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學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定(廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定)

為全面貫徹黨的教育方針,深化教育教學(xué)改革,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校不斷提升治理能力和治理水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)法律法規(guī)以及文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本規(guī)定。

一、黨建管理

1.全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持“五育”并舉,發(fā)展素質(zhì)教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2.發(fā)揮黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用。學(xué)校貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,學(xué)校黨組織全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,書(shū)記主持黨組織全面工作,校長(zhǎng)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,依法依規(guī)行使職權(quán),按照學(xué)校黨組織有關(guān)決議,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等工作。民辦學(xué)校要保證黨組織在重大事項(xiàng)決策、監(jiān)督、執(zhí)行各環(huán)節(jié)有效發(fā)揮作用。學(xué)校黨組織貫徹執(zhí)行“三重一大”制度,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織、少先隊(duì)等群團(tuán)組織和教職工大會(huì)(教職工代表大會(huì)),強(qiáng)化黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)管理,做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,推進(jìn)學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作制度化、程序化。

3.建立健全議事決策制度。學(xué)校黨組織會(huì)議討論決定學(xué)校重大問(wèn)題,會(huì)議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上黨組織班子成員到會(huì)方能召開(kāi);討論決定干部任免等重要事項(xiàng)時(shí),必須有三分之二以上黨組織班子成員到會(huì)。校長(zhǎng)辦公會(huì)議(校務(wù)會(huì)議)是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu),研究提出擬由學(xué)校黨組織討論決定的重要事項(xiàng)方案,具體部署落實(shí)黨組織決議的有關(guān)措施,研究處理教育教學(xué)、行政管理等工作。發(fā)揮教職工大會(huì)(教職工代表大會(huì))和群團(tuán)組織作用,健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機(jī)制。實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)和校務(wù)公開(kāi),及時(shí)向師生員工、群團(tuán)組織等通報(bào)學(xué)校工作情況。每季度向全體黨員通報(bào)一次重大黨務(wù)活動(dòng)情況。

4.加強(qiáng)學(xué)校基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。將黨建工作寫(xiě)入學(xué)校章程。貫徹落實(shí)《關(guān)于建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意見(jiàn)(試行)》《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見(jiàn)(試行)》等文件制度,明確黨組織的地位作用,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。嚴(yán)格按照黨章規(guī)范黨組織設(shè)置和黨組織委員配備。正式黨員3人以上要單獨(dú)建立黨支部。按時(shí)完成換屆,選舉程序規(guī)范。

黨組織工作有計(jì)劃、有總結(jié),每學(xué)期末向上級(jí)黨組織報(bào)告1次黨組織工作,每年向黨員大會(huì)報(bào)告工作情況。規(guī)范“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話、主題黨日、黨員活動(dòng)日等組織生活。扎實(shí)開(kāi)展民主評(píng)議黨員。學(xué)校黨組織班子成員每年在所在支部或聯(lián)系支部講黨課不少于1次。督促黨員做好自主學(xué)習(xí)和參加教育培訓(xùn),每年黨組織書(shū)記集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于56學(xué)時(shí),每名黨員集中培訓(xùn)和集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于32學(xué)時(shí)。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),奉行廉潔從教,持續(xù)開(kāi)展清廉學(xué)校建設(shè)。嚴(yán)格黨員管理,嚴(yán)格落實(shí)黨費(fèi)交納制度。

5.落實(shí)黨務(wù)工作隊(duì)伍激勵(lì)保障措施。建立健全黨務(wù)工作機(jī)構(gòu),充實(shí)黨務(wù)工作力量,建立穩(wěn)定規(guī)范的學(xué)校黨建經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,落實(shí)黨建工作經(jīng)費(fèi)、黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、黨員活動(dòng)場(chǎng)地,配備專職或兼職黨務(wù)干部。

6.落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)校黨組織重要議事日程,納入黨建工作責(zé)任制,履行“一崗雙責(zé)”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要將意識(shí)形態(tài)工作作為述職報(bào)告的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督和評(píng)議。加強(qiáng)師生意識(shí)形態(tài)工作教育培訓(xùn)。堅(jiān)持宗教和教育相分離原則,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待宗教,防范和抵御校園傳教和宗教、邪教滲透。抓好意識(shí)形態(tài)陣地管理,加強(qiáng)講座、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、讀書(shū)會(huì)、校園出版物、校園廣播、培訓(xùn)、學(xué)生社團(tuán)等陣地管理,確??晒芸煽亍B鋵?shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)正面宣傳和內(nèi)容建設(shè)。

二、行政管理

7.嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)。學(xué)校必須組織學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),增強(qiáng)法治觀念,提升依法治教、依法治校能力。遵循教育規(guī)律,建立學(xué)校工作規(guī)范和良好的教學(xué)秩序,優(yōu)化育人環(huán)境,形成方向正確、民主和諧、健康文明、積極向上的良好校風(fēng)。

8.提升科學(xué)管理能力。依法制定和修訂學(xué)校章程,健全完善章程執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提升學(xué)校治理水平。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確定年度實(shí)施方案,客觀評(píng)估辦學(xué)績(jī)效。健全管理制度,建立便捷規(guī)范的辦事程序,完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校法治事務(wù),建立學(xué)校法律顧問(wèn)制度,充分運(yùn)用法律手段維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益。

9.完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則。學(xué)校工作實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和中層干部崗位責(zé)任制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,對(duì)主管教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)。副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)部門(mén)工作,對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)校設(shè)置機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)學(xué)校工作計(jì)劃的實(shí)施,對(duì)校長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

10.規(guī)范學(xué)校管理過(guò)程。建立計(jì)劃、落實(shí)、檢查、反饋、總結(jié)五大環(huán)節(jié)的常規(guī)管理流程。學(xué)校開(kāi)學(xué)前要制定工作計(jì)劃,各處(室)、科組、班主任和任課教師要根據(jù)學(xué)??傮w計(jì)劃,制定部門(mén)和個(gè)人工作計(jì)劃。學(xué)校工作計(jì)劃確定后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)檢查督促各項(xiàng)工作計(jì)劃落到實(shí)處。工作中要及時(shí)總結(jié),查找存在問(wèn)題,落實(shí)改進(jìn)措施,推廣成功經(jīng)驗(yàn)。

11.抓好開(kāi)學(xué)和期末工作。新學(xué)期開(kāi)學(xué),要抓好招生、入學(xué)和新生編班工作,落實(shí)人事安排和教學(xué)、生活用房及設(shè)施,開(kāi)展校園安全檢查,做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和資助,制訂課程表及作息時(shí)間表,按時(shí)發(fā)放教科書(shū),上好“開(kāi)學(xué)第一課”。學(xué)期末,要組織復(fù)習(xí)和質(zhì)量檢測(cè),做好工作總結(jié),填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè),收集、保管好各種資料,妥善保管教學(xué)儀器、設(shè)備,安排好師生的假期生活和學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

12.堅(jiān)持工作例會(huì)制度。每周召開(kāi)1次行政會(huì)(校務(wù)會(huì)),兩周召開(kāi)1次班(年級(jí))主任會(huì)議和教研組長(zhǎng)會(huì)議,每學(xué)期召開(kāi)1—2次校會(huì),每年召開(kāi)1次教代會(huì)(全體教師會(huì)議),定期研究工作、解決問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。認(rèn)真執(zhí)行升降國(guó)旗制度,每天升降國(guó)旗,每周一舉行全校性的升旗儀式,并作國(guó)旗下的講話。

13.健全民主管理制度。堅(jiān)持民主集中制,健全學(xué)校教職工大會(huì)(教職工代表大會(huì))制度,將涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng),提交教職工大會(huì)(教職工代表大會(huì))討論通過(guò)。完善校務(wù)公開(kāi)制度,設(shè)置信息公告欄,公開(kāi)校務(wù)信息,公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等,保證教職工、學(xué)生、相關(guān)社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)。建立問(wèn)題協(xié)商機(jī)制,聽(tīng)取學(xué)生、教職工和家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,有效化解相關(guān)矛盾。發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用,引導(dǎo)學(xué)生自主管理或參與學(xué)校治理。

14.抓好檔案資料管理。學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施及固定資產(chǎn)檔案、證件(土地證、房產(chǎn)證、法人登記證、機(jī)構(gòu)編制管理證)、合同、協(xié)議、財(cái)會(huì)檔案等重要檔案要有鐵柜存放,專人保管;黨政檔案、師生檔案、教學(xué)檔案、資助檔案、會(huì)議記錄、各種規(guī)劃(計(jì)劃)、值周(值日)記錄、檢查記錄、工作總結(jié)等要按年度分類立卷,專人保管。規(guī)模較大的學(xué)校要設(shè)有檔案室,一般學(xué)校要有專門(mén)檔案柜。檔案管理人員變動(dòng)時(shí),要辦理移交手續(xù)。

15.規(guī)范進(jìn)校書(shū)刊管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于教材管理的政策規(guī)定,健全內(nèi)部管理制度,管好、用好國(guó)家、地方課程教材。校長(zhǎng)是教學(xué)用書(shū)征訂工作第一責(zé)任人,學(xué)校教學(xué)用書(shū)征訂工作由學(xué)校教務(wù)部門(mén)具體負(fù)責(zé),在教育行政部門(mén)公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中向具有中小學(xué)教科書(shū)發(fā)行資質(zhì)的發(fā)行單位征訂。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省教輔管理規(guī)定,加強(qiáng)教輔材料的推薦、代購(gòu)、使用和管理,堅(jiān)持自愿征訂原則,不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買任何教輔材料,不得統(tǒng)一代購(gòu)省中小學(xué)教輔推薦目錄之外的教輔。

落實(shí)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,嚴(yán)格按規(guī)范程序開(kāi)展課外讀物推薦、館藏圖書(shū)采購(gòu)及圖書(shū)受捐等工作;進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi),堅(jiān)持自愿購(gòu)買原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物,學(xué)校不得組織統(tǒng)一購(gòu)買;對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)自主購(gòu)買推薦目錄之外的課外讀物,要做好指導(dǎo)工作;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物應(yīng)及時(shí)予以有效處置,消除不良影響。

16.規(guī)范教育移動(dòng)應(yīng)用進(jìn)校管理。學(xué)校要制定教育移動(dòng)應(yīng)用的選用制度,嚴(yán)格選用標(biāo)準(zhǔn),控制數(shù)量,確定選用的教育移動(dòng)應(yīng)用應(yīng)當(dāng)報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)備案。推薦使用的教育移動(dòng)應(yīng)用應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則,不得與教學(xué)管理行為綁定,不得與學(xué)分、成績(jī)和評(píng)估掛鉤。

17.加強(qiáng)校長(zhǎng)自我管理。校長(zhǎng)必須參加上級(jí)規(guī)定的任職資格培訓(xùn)并取得合格證書(shū),持證上崗。要自覺(jué)履行職責(zé),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法律和法規(guī),全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作。要以《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為自身專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,不斷提高自身素質(zhì),努力成為教育教學(xué)和學(xué)校管理的專家。

三、學(xué)生管理

18.建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定,依托全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),完善學(xué)籍管理檔案,完備學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)(結(jié)業(yè))等手續(xù),防止空掛學(xué)籍。義務(wù)教育階段學(xué)校不實(shí)行留級(jí)制度,嚴(yán)格控制學(xué)生流失,嚴(yán)禁迫使學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤管理,規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假手續(xù),實(shí)行每課考勤制度,發(fā)現(xiàn)無(wú)故缺課(曠課)的學(xué)生,及時(shí)告知監(jiān)護(hù)人,采取有效措施,防止學(xué)生輟學(xué)。

學(xué)校應(yīng)及時(shí)將學(xué)生輟學(xué)情況書(shū)面上報(bào)主管部門(mén),在義務(wù)教育年限內(nèi)為其保留學(xué)籍,積極采取多種措施幫助學(xué)生返校。精準(zhǔn)落實(shí)學(xué)生資助政策,防止出現(xiàn)因貧失學(xué)。對(duì)于少數(shù)經(jīng)相關(guān)部門(mén)聯(lián)合勸返三次以上或經(jīng)司法部門(mén)判決裁定、監(jiān)護(hù)人已履行相應(yīng)法定義務(wù),但學(xué)生本人拒不返校的輟學(xué)學(xué)生,經(jīng)縣級(jí)鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組核實(shí)同意,可辦理延緩入學(xué)或休學(xué)手續(xù),并繼續(xù)做好勸返復(fù)學(xué)工作。健全完善學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。

19.提升學(xué)生道德品質(zhì)。推動(dòng)XXXXX思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,堅(jiān)持立德樹(shù)人,“一校一案”研究制定德育工作實(shí)施方案,扎實(shí)推進(jìn)全員、全程、全方位育人。建立黨組織主導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制,努力提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。將德育工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)年度預(yù)算。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育、法治教育、生態(tài)文明教育等,教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,熟記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。上好道德與法治課程,推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化協(xié)同育人。

統(tǒng)籌課程資源,創(chuàng)新德育形式,發(fā)揮學(xué)科育人功能。開(kāi)展適合學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想 做好接班人”“開(kāi)學(xué)第一課”“我們的節(jié)日”等主題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生牢記教導(dǎo)、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒。加強(qiáng)升旗、入團(tuán)、入隊(duì)等儀式教育,不斷創(chuàng)新德育活動(dòng)載體。把學(xué)生思想品德發(fā)展?fàn)顩r納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,認(rèn)真組織開(kāi)展評(píng)價(jià)工作。按照國(guó)家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),落實(shí)多學(xué)科協(xié)同,開(kāi)展法治教育,培養(yǎng)法治精神,樹(shù)立法治信仰。

20.滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求。制定保障教育公平的制度,通過(guò)宣傳欄和校園網(wǎng)等多種形式進(jìn)行宣傳,不讓一名學(xué)生因?qū)W習(xí)、家庭、身體、性別等因素而受到歧視。堅(jiān)持合理便利原則滿足適齡殘疾兒童隨班就讀需要,創(chuàng)造條件為有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生提供幫助,為需要幫助的兒童提供情感關(guān)懷,優(yōu)先滿足留守兒童寄宿、乘坐校車、營(yíng)養(yǎng)改善需求。創(chuàng)造條件接受隨遷子女入學(xué),將隨遷子女與當(dāng)?shù)貞艏畬W(xué)生混合編班、均衡配置師資,實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一安排活動(dòng),保障隨遷子女與當(dāng)?shù)貞艏畬W(xué)生平等享受教育權(quán)利。

21.加強(qiáng)心理健康教育。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育課納入校本課程或地方課程,同時(shí)注重安排形式多樣的生命教育、挫折教育等。發(fā)揮體育、美育、勞動(dòng)教育以及校園文化的重要作用,培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。定期開(kāi)展學(xué)生心理健康問(wèn)題排查,建立“一生一策”的心理成長(zhǎng)檔案,及早分類疏導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系和自我意識(shí)等方面可能遇到的心理壓力,避免造成心理危機(jī)。對(duì)于入學(xué)時(shí)就確定有抑郁癥等心理障礙的學(xué)生,要及時(shí)將干預(yù)方案告知家長(zhǎng),與家長(zhǎng)共同商定任務(wù)分工。

在家長(zhǎng)學(xué)校中將青少年發(fā)展心理學(xué)知識(shí)列為必修內(nèi)容,防止因家庭矛盾或教育方式不當(dāng)造成孩子心理問(wèn)題。學(xué)生出現(xiàn)自殺自傷、傷人毀物傾向等嚴(yán)重心理危機(jī)時(shí),學(xué)校及時(shí)協(xié)助家長(zhǎng)送醫(yī)診治。學(xué)生因心理問(wèn)題在校發(fā)生意外事件后,要妥善做好善后工作,針對(duì)可能的社會(huì)關(guān)注,要按照公開(kāi)透明原則及時(shí)回應(yīng),對(duì)在網(wǎng)上進(jìn)行惡意炒作者,爭(zhēng)取網(wǎng)信、公安等部門(mén)支持,合力做好輿情應(yīng)對(duì)等工作。每所學(xué)校至少要配備1名專職心理健康教育教師,將心理健康教育作為各類培訓(xùn)必修內(nèi)容予以重點(diǎn)安排。在學(xué)校年度預(yù)算中統(tǒng)籌各類資金保障心理健康教育工作基礎(chǔ)經(jīng)費(fèi),并視情建立增長(zhǎng)機(jī)制。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室建設(shè)。

22.增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,配齊體育教師,開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)科學(xué)鍛煉指導(dǎo)和體育安全管理。保障并有效利用體育場(chǎng)地和設(shè)施器材,滿足學(xué)生體育鍛煉需要。著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展30分鐘大課間體育活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生掌握至少兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。建立常態(tài)化的校園體育競(jìng)賽機(jī)制,經(jīng)常開(kāi)展班級(jí)、年級(jí)體育比賽,每年舉辦全員參與的運(yùn)動(dòng)會(huì)。落實(shí)教育部《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等三個(gè)辦法,每年開(kāi)展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)。小學(xué)一、二年級(jí)每周4節(jié)體育課,三至九年級(jí)每周3節(jié)體育課。積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

23.提升學(xué)生美育素養(yǎng)。按照國(guó)家、省規(guī)定,配齊配好美育教師,開(kāi)齊開(kāi)足上好美育課,全面開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。美育課程以藝術(shù)課程為主體,在開(kāi)好音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法課程的基礎(chǔ)上,逐步開(kāi)設(shè)舞蹈、戲劇、影視等藝術(shù)課程,幫助學(xué)生掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動(dòng)室,配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材,滿足藝術(shù)教育基本需求。面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組。整合校內(nèi)、校外資源開(kāi)展美育實(shí)踐活動(dòng)。

24.提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》等,開(kāi)足開(kāi)齊上好勞動(dòng)課,保證勞動(dòng)教育課平均每周不少于1課時(shí)。采用專題講座、主題演講、勞動(dòng)技能競(jìng)賽、勞動(dòng)成果展示、勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)踐等形式落實(shí)勞動(dòng)周活動(dòng),豐富勞動(dòng)教育內(nèi)容。有計(jì)劃地組織學(xué)生到校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,開(kāi)展多樣化的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。將勞動(dòng)教育與學(xué)生的個(gè)人生活、校園生活和社會(huì)生活有機(jī)結(jié)合起來(lái),豐富勞動(dòng)體驗(yàn)。每周課外活動(dòng)和家庭生活中勞動(dòng)時(shí)間,小學(xué)1至2年級(jí)不少于2小時(shí),其他年級(jí)不少于3小時(shí)。有條件的可在校園內(nèi)設(shè)置勞動(dòng)教育實(shí)踐設(shè)施及場(chǎng)地。依據(jù)學(xué)生身心發(fā)育情況,適度安排勞動(dòng)強(qiáng)度、時(shí)長(zhǎng),切實(shí)關(guān)注勞動(dòng)任務(wù)及場(chǎng)所設(shè)施的適宜性,加強(qiáng)勞動(dòng)安全管理。寒暑假布置與勞動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的作業(yè)。鼓勵(lì)購(gòu)買勞動(dòng)教育相關(guān)保險(xiǎn)。

四、教職工管理

25.加強(qiáng)教職工日常管理。根據(jù)學(xué)校教職工編制總額和結(jié)構(gòu)比例,合理設(shè)置學(xué)科教學(xué)崗位、后勤和教輔人員崗位,制定崗位條件和崗位工作要求,推行崗位目標(biāo)責(zé)任制。建立考勤管理制度,制定工作紀(jì)律,落實(shí)考核措施。教職工請(qǐng)假要經(jīng)過(guò)審批。有在編不在崗或辭職的情況,學(xué)校要及時(shí)上報(bào)主管教育行政部門(mén),按人事管理有關(guān)規(guī)定處理。健全教師業(yè)務(wù)檔案,完善教職工個(gè)人基本情況登記表、學(xué)習(xí)進(jìn)修證明材料、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)(含論文、著作)、師德考核材料、出勤情況、教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)懲材料、年度綜合考核材料等。

26.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。堅(jiān)持用XXXXX武裝教師頭腦,加強(qiáng)教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè),建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,教育引導(dǎo)廣大教師崇德修身、潛心教書(shū)育人。教師要語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,衣著整潔得體,尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品,不組織、參與有償補(bǔ)課,或?yàn)樾M馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息,不組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)。加強(qiáng)法治、紀(jì)律教育,引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)守師德底線。實(shí)行師德考核評(píng)價(jià)制度。

27.提高教師教育教學(xué)能力。教師要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握學(xué)科教學(xué)基本要求,提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。推動(dòng)教師閱讀工作,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)經(jīng)典,加強(qiáng)教師教學(xué)基本功考核,提升教師普通話水平,規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě),增強(qiáng)教師學(xué)科教學(xué)能力。提高教師信息技術(shù)和現(xiàn)代教育裝備應(yīng)用能力,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,制定班主任隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃,定期組織班主任學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn),提高班主任組織管理和教育能力。針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展校本教研,提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。發(fā)揮老教師傳幫帶作用,指導(dǎo)和幫助新入職教師、青年教師提高教育教學(xué)水平。

28.加強(qiáng)教師培訓(xùn)。完善教師培訓(xùn)制度,制訂教師培訓(xùn)規(guī)劃,指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。按規(guī)定將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校預(yù)算,支持教師參加必要培訓(xùn),落實(shí)每位教師五年不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。建立健全科學(xué)有效的校本研修機(jī)制,引進(jìn)、整合優(yōu)質(zhì)資源,針對(duì)學(xué)校發(fā)展及教師專業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題開(kāi)展專題研訓(xùn),促進(jìn)教研、科研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。積極建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體,采用線上、線下相結(jié)合的方式,開(kāi)展教科研活動(dòng)。

29.保障教師合法權(quán)益。健全教師管理制度,完善教師崗位設(shè)置、職稱評(píng)聘、考核評(píng)價(jià)和待遇保障機(jī)制,關(guān)心教師生活狀況和身心健康,經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng),定期安排教師體檢。落實(shí)班主任工作量計(jì)算、津貼、獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)等待遇和保障。將體育美育教師承擔(dān)學(xué)校安排的體育藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)、課外活動(dòng)、課后服務(wù)等第二課堂指導(dǎo)和走教任務(wù)計(jì)入工作量。按照《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》,學(xué)校應(yīng)當(dāng)支持、監(jiān)督教師正當(dāng)履行職務(wù)。教師因?qū)嵤┙逃龖徒渑c學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)生糾紛,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行處理,教師無(wú)過(guò)錯(cuò)的,不得因教師實(shí)施教育懲戒而給予其處分或者其他不利處理。

五、教育教學(xué)管理

30.嚴(yán)格招生入學(xué)管理。根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門(mén)相關(guān)規(guī)定,落實(shí)招生入學(xué)方案,公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。按照教育行政部門(mén)統(tǒng)一安排,做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、易地搬遷群眾子女就學(xué)工作。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,不得舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。不得提前招生、提前錄取。按照“學(xué)生均衡編班、教師均衡搭配、先學(xué)生編班后配教師”原則,對(duì)起始年級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行均衡編班,嚴(yán)禁編重點(diǎn)班、快慢班和尖子班,接受各方監(jiān)督。控制班額,原則上小學(xué)每班不得超過(guò)45人,初中每班不得超過(guò)50人。

31.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要全面落實(shí)教育部義務(wù)教育課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)和省課程實(shí)施辦法,開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。確保中小學(xué)信息科技、體育與健康、藝術(shù)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的正常開(kāi)設(shè)。合理安排中小學(xué)課程和作息時(shí)間,確保學(xué)生課間和必要的課后自由活動(dòng)時(shí)間,小學(xué)上午上課時(shí)間一般不早于 8:20,初中一般不早于8:00;小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí),初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)。節(jié)假日嚴(yán)禁組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

32.完善適合學(xué)生發(fā)展的課程。根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和地方、學(xué)校、社區(qū)資源條件,科學(xué)規(guī)范開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程,加強(qiáng)課程實(shí)施和管理。落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求,通過(guò)考察探究、社會(huì)服務(wù)、設(shè)計(jì)制作、職業(yè)體驗(yàn)等方式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。每學(xué)期組織一次綜合實(shí)踐交流活動(dòng)。

33.實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)。創(chuàng)新各學(xué)科課程實(shí)施方式,強(qiáng)化實(shí)踐育人環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題。定期開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究和教學(xué)質(zhì)量分析,統(tǒng)籌課程、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),采取啟發(fā)式、討論式、合作式、探究式等多種教學(xué)方式,提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。除外語(yǔ)課教學(xué)外,學(xué)校要以規(guī)范的普通話為教學(xué)語(yǔ)言。

34.加強(qiáng)作業(yè)和考試管理。切實(shí)做好“雙減”工作,創(chuàng)新作業(yè)方式,避免布置重復(fù)機(jī)械的練習(xí),鼓勵(lì)布置分層作業(yè)。不得布置超越學(xué)生能力的作業(yè),不得以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。合理控制作業(yè)量,小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí);小學(xué)其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘,初中每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試,義務(wù)教育其他年級(jí)由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試,初中年級(jí)從不同學(xué)科的實(shí)際出發(fā),可適當(dāng)安排一次期中考試。學(xué)校和班級(jí)不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試,也不得以測(cè)試、測(cè)驗(yàn)、限時(shí)練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。

35.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。落實(shí)學(xué)生主體地位,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究,培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì)。尊重學(xué)生個(gè)體差異,采用靈活多樣的教學(xué)方法,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力。

36.落實(shí)教學(xué)工作檢查。加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理和質(zhì)量監(jiān)控,規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試與質(zhì)量分析的基本要求。采取自查、互查、領(lǐng)導(dǎo)檢查等多種形式,對(duì)教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行檢查。加強(qiáng)師生雙向交流反饋,及時(shí)了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,提出改進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)的意見(jiàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。落實(shí)聽(tīng)課制度,教師每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié),年級(jí)組、學(xué)科組組長(zhǎng)以上每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié),小學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課至少25節(jié),初中校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課至少20節(jié)。教師和領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課均要有記錄。

37.加強(qiáng)教育教學(xué)研究。加強(qiáng)教研組織建設(shè),完善運(yùn)行機(jī)制,制定學(xué)校教育科研計(jì)劃,激發(fā)教研組織活力。健全校本教研制度和師徒結(jié)對(duì)制度,開(kāi)展經(jīng)常性教研活動(dòng),發(fā)揮教師在校本教研中的主體作用。鼓勵(lì)教師積極參與教育課題研究,撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。積極探索信息技術(shù)條件下的教與學(xué)方式變革,圍繞數(shù)字教材普及應(yīng)用、“三個(gè)課堂”常態(tài)化應(yīng)用等重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施,推動(dòng)課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法改革,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提升。

六、安全管理

38.建立健全安全工作機(jī)構(gòu)和工作制度。學(xué)校要建立健全安全工作機(jī)構(gòu),落實(shí)《學(xué)校崗位安全工作指南》,把安全管理責(zé)任分解落實(shí)到人。借助政府部門(mén)、社會(huì)力量、專業(yè)組織,構(gòu)建學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系,形成以校方責(zé)任險(xiǎn)為核心的校園保險(xiǎn)體系。組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的法律法規(guī),根據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,建立健全安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水、交通事故、不法分子入侵、校園欺凌、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)安全和公共衛(wèi)生事件。學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時(shí),要及時(shí)處理,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)組織搶救受傷人員,并及時(shí)向衛(wèi)生健康部門(mén)、公安機(jī)關(guān)、主管教育行政部門(mén)和當(dāng)?shù)攸h委、政府報(bào)告。

39.建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施。落實(shí)人防、物防和技防等相關(guān)要求,配備保障學(xué)生安全與健康的基本設(shè)施和設(shè)備。學(xué)校教育、教學(xué)及生活所用的設(shè)施、設(shè)備、場(chǎng)所要經(jīng)權(quán)威部門(mén)檢測(cè)或驗(yàn)收,符合國(guó)家環(huán)保、安全等標(biāo)準(zhǔn)后方可投入使用。按照安全防范要求落實(shí)“校園封閉式管理”“視頻監(jiān)控和一鍵音視頻報(bào)警系統(tǒng)”“專職保安派駐”“校門(mén)防沖撞系統(tǒng)”“加強(qiáng)校園安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)”等措施。

將校園校舍安全信息等錄入國(guó)家和省學(xué)校辦學(xué)條件管理系統(tǒng)并及時(shí)更新,定期對(duì)教學(xué)樓、綜合樓、食堂、學(xué)生宿舍、廁所、體育場(chǎng)地和器材、消防設(shè)施和緊急照明裝置、飲用水源及設(shè)施等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全衛(wèi)生隱患的,立即停止使用,做好安全防護(hù)措施,及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。校園校舍安全隱患和地質(zhì)災(zāi)害隱患要及時(shí)向主管部門(mén)書(shū)面報(bào)告。設(shè)立衛(wèi)生室或保健室,按要求配備專兼職醫(yī)務(wù)人員。設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí)和安全、衛(wèi)生教育宣傳櫥窗,定期更換宣傳內(nèi)容。

40.開(kāi)展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育。落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,突出強(qiáng)化預(yù)防溺水和交通安全教育,開(kāi)展國(guó)家安全、社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),了解保障安全的方法并掌握一定技能。落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,每月至少開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練,使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法,提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。

41.抓好安全防范工作。建立完善學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班制度和巡邏制度。寄宿制學(xué)校要建立健全學(xué)生宿舍的值班、會(huì)客、安全等管理制度,并有專人管理。堅(jiān)持對(duì)寄宿學(xué)生實(shí)行晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪。學(xué)生宿舍內(nèi)不準(zhǔn)亂接電源和使用電器。落實(shí)校園校舍防倒塌、防洪水、防臺(tái)風(fēng)、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害、防火等險(xiǎn)情應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)校內(nèi)及周邊地質(zhì)災(zāi)害隱患排查和校舍、設(shè)備設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室藥品安全管理,定期檢查、鑒定、維護(hù)和維修,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。每次檢查均應(yīng)有記錄。嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品、管制刀具進(jìn)入校園。配備校車的學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行《校車安全管理?xiàng)l例》。加強(qiáng)學(xué)校在建工程校園安全管理,嚴(yán)禁使用D級(jí)危房。加強(qiáng)師生外出開(kāi)展活動(dòng)安全管理,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案。

42.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理與健康教育。落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立學(xué)校衛(wèi)生管理工作制度,按照國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn),全面改善學(xué)校衛(wèi)生條件。落實(shí)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食品安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,定期開(kāi)展校園食品安全隱患排查,嚴(yán)格食品安全管理。建立學(xué)校安全飲用水管理制度,定期開(kāi)展水質(zhì)監(jiān)測(cè)。落實(shí)健康教育課程課時(shí)要求,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康行為習(xí)慣。完善疫情防控制度。落實(shí)中小學(xué)生健康體檢要求,每年組織學(xué)生進(jìn)行1次項(xiàng)目齊全、質(zhì)量可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的健康體檢,建立健全學(xué)生健康檔案。

七、校園管理

43.合理配置校園設(shè)施。校園建設(shè)必須做好整體規(guī)劃,制定學(xué)校基本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,形成學(xué)?;窘ㄔO(shè)任務(wù)計(jì)劃書(shū)和校園規(guī)劃總平面圖,做到“一校一策”“一校一圖”,教學(xué)、生活、體育、文藝、科技等場(chǎng)所布局合理、整潔有序。學(xué)校建筑要安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀,并按有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理和維修,做到墻壁潔白、地面平整、屋面不漏、門(mén)窗完好、排水暢通、用電安全。學(xué)校在保證足夠的教室、實(shí)驗(yàn)室的前提下,還要設(shè)置閱覽室、體育器材室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂(lè)室、心理輔導(dǎo)室等功能室。學(xué)校校園網(wǎng)安全、穩(wěn)定,具有完備的信息化教學(xué)環(huán)境,班級(jí)教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備,計(jì)算機(jī)教室滿足教學(xué)需要。

44.做好校園綠化美觀工作。按照學(xué)??傮w規(guī)劃綠化校園,在校園建設(shè)和改造中,結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、資源、氣候、環(huán)境及文化等特點(diǎn)著力優(yōu)化校園空間布局,合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配,種好管好花草樹(shù)木,不斷提高綠化覆蓋率。校園綠化要平衡協(xié)調(diào)、錯(cuò)落有致;要落實(shí)專職或兼職護(hù)理人員,努力創(chuàng)建四季樹(shù)常綠、花常開(kāi)的生態(tài)校園。建設(shè)綠色環(huán)保校園,培育綠色校園文化,開(kāi)展森林日、植樹(shù)節(jié)等活動(dòng),培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展責(zé)任感,提高愛(ài)綠護(hù)綠的行動(dòng)力,養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式。

加強(qiáng)學(xué)校宿舍、食堂、廁所、洗浴間、垃圾池等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、維護(hù)和維修。食堂設(shè)施設(shè)備齊全、內(nèi)外環(huán)境整潔、地面保持干燥、定期進(jìn)行消毒。圍墻要完整,校門(mén)要端莊,校牌要得體;旗桿位置要適宜,旗臺(tái)要規(guī)范大方;世界地圖和中國(guó)地圖的設(shè)置和黨的教育方針的張貼位置要恰當(dāng)。校內(nèi)主要通道要平整、開(kāi)闊、硬化。開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生清潔制度,推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類管理工作,大力整治校園環(huán)境衛(wèi)生,堅(jiān)持每天打掃,形成衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制,確保校園長(zhǎng)期保持清潔衛(wèi)生。寄宿制學(xué)校建立健全并嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生宿舍日常管理制度和衛(wèi)生清潔制度,加強(qiáng)學(xué)生文明衛(wèi)生教育,促進(jìn)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)生宿舍環(huán)境干凈整潔。

45.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校要立足學(xué)校實(shí)際和文化積淀,結(jié)合區(qū)域特點(diǎn),建設(shè)體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念和思想的學(xué)校文化,發(fā)展辦學(xué)特色,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè),學(xué)校、教室要在明顯位置張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字、《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,教室正前上方有國(guó)旗標(biāo)識(shí)。樹(shù)立尊重差異的意識(shí),尊重不同民族文化和地域文化,營(yíng)造多元包容、和睦相處的校園環(huán)境。

精心設(shè)計(jì)體現(xiàn)辦學(xué)理念和學(xué)校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌、?;?。辦好板報(bào)、櫥窗、文化走廊,加大宣傳力度,定期更新內(nèi)容。在教室、走廊、墻壁和其他適合位置,張貼、懸掛革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動(dòng)模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等人物畫(huà)像、格言,營(yíng)造濃郁的人文特色與育人氛圍。每年通過(guò)科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、勞動(dòng)周等形式,因地制宜組織豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng)。構(gòu)建積極向上的校園網(wǎng)絡(luò),教育引導(dǎo)學(xué)生依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng),遠(yuǎn)離有害信息,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和傷害,提升信息素養(yǎng),打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化。

46.規(guī)范室內(nèi)布置。教學(xué)、辦公用房保持整潔干凈。教室采光照明要符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定,照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo),通風(fēng)良好。教室布置要體現(xiàn)學(xué)段、年級(jí)特點(diǎn),課桌椅整齊規(guī)范,黑板設(shè)置合理,物體安放有序。圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等功能室配置有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)桌凳,設(shè)施、設(shè)備應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生年齡使用需要。辦公室要求擺設(shè)整齊、美觀整潔。學(xué)生宿舍要做到廁所、淋浴、給排水、用電、照明、風(fēng)扇、消防、安防等配套設(shè)施設(shè)備配置齊全、標(biāo)識(shí)醒目、運(yùn)行良好,室內(nèi)地面清潔、內(nèi)務(wù)整齊、物品擺放有序、門(mén)窗和防護(hù)設(shè)施完整無(wú)缺、床架牢固安全。

47.維護(hù)校園良好秩序。制定校規(guī)校紀(jì),健全學(xué)校管理制度,規(guī)范學(xué)校治理行為,形成全體師生廣泛認(rèn)同和自覺(jué)遵守的制度規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)校門(mén)口管理,強(qiáng)化登記手續(xù),禁止閑雜人員進(jìn)入校園及在校門(mén)口周圍聚集閑逛。嚴(yán)禁在校園內(nèi)和校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn),嚴(yán)禁在校園內(nèi)打場(chǎng)、堆物、取土、采石、燃放鞭炮和放養(yǎng)家禽牲畜。嚴(yán)禁在校內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng);嚴(yán)禁在校園內(nèi)建造祠堂、廟宇、墳塋及從事其他封建迷信活動(dòng)。

八、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理

48.完善財(cái)務(wù)管理體制。中小學(xué)財(cái)務(wù)管理實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,依法依規(guī)管理財(cái)務(wù)工作,對(duì)財(cái)務(wù)資料的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)。獨(dú)立設(shè)置并開(kāi)展獨(dú)立建賬核算的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)指定專人主管財(cái)務(wù)工作,配備合格的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)人員,并根據(jù)需要合理設(shè)置財(cái)務(wù)部門(mén),對(duì)學(xué)校的各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)施管理、核算和監(jiān)督。學(xué)校要根據(jù)國(guó)家和省的要求,建立健全財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,完善預(yù)決算、收支、采購(gòu)、資產(chǎn)、建設(shè)項(xiàng)目、合同等內(nèi)控建設(shè),防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

49.加強(qiáng)預(yù)算管理。獨(dú)立設(shè)置的學(xué)校要根據(jù)國(guó)家和省的規(guī)定,科學(xué)、準(zhǔn)確地編制學(xué)校年度預(yù)算,實(shí)行“一校一本預(yù)算”,不具有獨(dú)立法人資格的學(xué)校納入其所隸屬學(xué)校統(tǒng)一編制。預(yù)算編制應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持量入為出、收支平衡、統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、勤儉節(jié)約和講究績(jī)效的原則,不得編制赤字預(yù)算。學(xué)校部門(mén)預(yù)算按相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行審議,報(bào)主管教育行政部門(mén)審核后報(bào)財(cái)政部門(mén)。經(jīng)財(cái)政部門(mén)批復(fù)的年度預(yù)算必須嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)禁超預(yù)算、無(wú)預(yù)算安排支出。將各項(xiàng)收入全部納入學(xué)校預(yù)算,統(tǒng)一核算,統(tǒng)一管理。嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫(kù)”,嚴(yán)禁賬外設(shè)賬,嚴(yán)禁公款私存。加強(qiáng)決算審核和分析,保證決算數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確,規(guī)范決算管理工作。

50.加強(qiáng)收支管理。學(xué)校要嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)貎r(jià)格主管部門(mén)批準(zhǔn)的收費(fèi)范圍、收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,自覺(jué)接受監(jiān)督。嚴(yán)禁超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)或擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi),嚴(yán)禁將應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)的辦學(xué)費(fèi)用轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生和家長(zhǎng),嚴(yán)禁委托、授意第三方或家長(zhǎng)委員會(huì)收費(fèi)。對(duì)按照規(guī)定上繳國(guó)庫(kù)或者財(cái)政專戶的資金,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)庫(kù)集中收繳的有關(guān)規(guī)定及時(shí)足額上繳,不得隱瞞、滯留、截留、占用、挪用、拖欠或坐支。

要建立健全基本財(cái)務(wù)制度,并嚴(yán)格按照《學(xué)校財(cái)務(wù)制度》的規(guī)定,完善、落實(shí)財(cái)務(wù)審核及審批制度,按規(guī)定合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi),嚴(yán)禁假賬。加強(qiáng)支出管理,基本支出、項(xiàng)目支出不得混用,公用經(jīng)費(fèi)、人員經(jīng)費(fèi)不得混用。年度學(xué)校各項(xiàng)預(yù)算支出進(jìn)度要達(dá)到財(cái)政部門(mén)規(guī)定要求。公用支出不得用于教職工福利等人員支出。項(xiàng)目支出應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定專款專用,不得擠占和挪用。學(xué)校財(cái)務(wù)人員每月應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供財(cái)務(wù)報(bào)表;會(huì)計(jì)年度終了時(shí),要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供年度財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)費(fèi)決算報(bào)告。

51.做好績(jī)效管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照財(cái)政部門(mén)和教育部門(mén)的要求,對(duì)列入績(jī)效評(píng)價(jià)的預(yù)算項(xiàng)目開(kāi)展績(jī)效管理,切實(shí)提高資金使用效益。在編制預(yù)算時(shí),及時(shí)報(bào)送績(jī)效目標(biāo);在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,關(guān)注項(xiàng)目績(jī)效目標(biāo)的完成情況,對(duì)存在差異的要及時(shí)采取措施進(jìn)行調(diào)整;在年度結(jié)束時(shí),及時(shí)編制項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)價(jià)報(bào)告。

52.規(guī)范物品采購(gòu)。學(xué)校的圖書(shū)、教學(xué)儀器、體育器材以及師生活動(dòng)和生活設(shè)施等,要根據(jù)經(jīng)濟(jì)實(shí)用、耐用、安全的要求及時(shí)購(gòu)置。學(xué)校大額物品采購(gòu)、工程建設(shè)等重大事項(xiàng)應(yīng)按“三重一大”事項(xiàng)要求進(jìn)行集體決策,研究通過(guò)后,報(bào)主管教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。按規(guī)定應(yīng)由政府采購(gòu)的,必須通過(guò)政府采購(gòu)。食堂食物采購(gòu)每天應(yīng)公布采購(gòu)的品種、數(shù)量、價(jià)格和采購(gòu)經(jīng)手人,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。實(shí)物采購(gòu)要有專人驗(yàn)收,并在票據(jù)上簽名。工程建設(shè)符合招投標(biāo)的,一律要通過(guò)招投標(biāo)確定施工單位。

53.健全財(cái)物登記制度。學(xué)校要建立健全資產(chǎn)登記制度,設(shè)置固定資產(chǎn)總賬、明細(xì)賬及固定資產(chǎn)卡片,把學(xué)校固定資產(chǎn)分類登記在冊(cè)(包括財(cái)產(chǎn)名稱、數(shù)量、價(jià)格、總金額、購(gòu)置日期、使用人),做到賬、卡、物相符,并落實(shí)專人管理,定期進(jìn)行檢查、維修。教職工借用財(cái)物要有借用手續(xù),定期歸還。已報(bào)廢的資產(chǎn)要按規(guī)定辦理報(bào)廢手續(xù)后注銷。

54.加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照科學(xué)規(guī)范、從嚴(yán)控制、保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和事業(yè)發(fā)展需要的原則,結(jié)合資產(chǎn)存量、資產(chǎn)配置標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效目標(biāo)和財(cái)政承受能力合理配置資產(chǎn)。學(xué)校資產(chǎn)處置嚴(yán)格履行相關(guān)審批程序,資產(chǎn)處置收入應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,實(shí)行“收支兩條線”管理。加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物和厲行節(jié)約教育,指定專人負(fù)責(zé),建立資產(chǎn)臺(tái)賬,定期維護(hù)保養(yǎng),提高學(xué)校各類設(shè)備設(shè)施的使用效率和效益,更好地為教學(xué)服務(wù),為師生員工服務(wù)。

九、家校社協(xié)同管理

55.構(gòu)建家校社新型關(guān)系。學(xué)校要構(gòu)建“共謀、共建、共育”的家校社新型關(guān)系,密切學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系,促進(jìn)社區(qū)代表參與學(xué)校治理。積極爭(zhēng)取社會(huì)資源和社會(huì)力量支持學(xué)校改革發(fā)展。主動(dòng)與學(xué)生家庭建立聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家庭訪問(wèn)等形式指導(dǎo)、幫助家長(zhǎng)遵守《家長(zhǎng)家庭教育基本行為規(guī)范》,落實(shí)《家庭教育促進(jìn)法》,樹(shù)立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。

把建立家長(zhǎng)委員會(huì)作為建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容,發(fā)揮其參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭的作用,使其了解學(xué)校的工作,幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的困難,集中反映家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。按照中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)與管理有關(guān)要求,指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)做好“八主動(dòng)”“十不準(zhǔn)”行為規(guī)范。學(xué)??蓪Ⅲw育文化設(shè)施在課后和節(jié)假日對(duì)本校師生和所在社區(qū)居民有序開(kāi)放。

56.建立健全家校社協(xié)同育人機(jī)制。

57.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。略

十、評(píng)價(jià)管理

58.加強(qiáng)學(xué)校評(píng)價(jià)。

59.改革教師評(píng)價(jià)。

60.改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)。略

學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定(廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定)

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一、學(xué)校行政管理制度(45篇)

包括:黨政議事規(guī)則、黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、行政領(lǐng)導(dǎo)工作制度、教師管理工作制度、教師工作考核制度和校務(wù)公開(kāi)制度等版塊的內(nèi)容。

二、學(xué)校黨建管理制度(60篇)

包括:黨組織工作制度、意識(shí)形態(tài)工作制度、黨風(fēng)廉政工作制度和信訪維穩(wěn)工作制度等版塊的內(nèi)容。

三、學(xué)校師德管理制度(10篇)

包括師德建設(shè)工作制度、督察制度、考核制度和負(fù)面清單等版塊的內(nèi)容。

四、學(xué)校德育管理制度(138篇)

包括:德育常規(guī)管理制度、五項(xiàng)管理制度、法治教育制度、家校共育制度、心理健康制度、近視防控制度、班級(jí)管理制度、衛(wèi)生紀(jì)律制度、控輟保學(xué)制度、傳染病防控制度、特殊學(xué)生群體制度和學(xué)生校服務(wù)管理制度等版塊的內(nèi)容。

五.學(xué)校教學(xué)管理制度(115篇)

包括:教學(xué)常規(guī)管理制度、教學(xué)工作管理制度、教學(xué)量化考核制度、教科研工作制度、教研組工作制度、校本研修工作制度、教師培訓(xùn)工作制度、集體備課工作制度、區(qū)域聯(lián)盟工作制度、語(yǔ)言文字工作制度和學(xué)生學(xué)籍管理制度等版塊的內(nèi)容。

六、學(xué)校群團(tuán)管理制度(18篇)

包括學(xué)校工會(huì)工作制度、婦委會(huì)工作制度、教代會(huì)工作制度、共青團(tuán)工作制度、少先隊(duì)工作制度和關(guān)工委工作制度等版塊的內(nèi)容。

七.學(xué)校安全管理制度(87篇)

包括:學(xué)校安全管理工作制度、消防安全管理制度、交通安全管理制度、食品安全管理制度、反恐防爆安全制度、活動(dòng)安全管理制度、校園校舍安全制度、校園安全保衛(wèi)制度和校車安全管理制度等版塊的內(nèi)容。

八.學(xué)校后勤管理制度(47篇)

包括:學(xué)校后勤管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、食堂管理制度、宿舍管理制度和門(mén)衛(wèi)管理制度等版塊的內(nèi)容

看到這里是不是很驚艷!是不是很期待!

真的是:

一套規(guī)章制度、半部學(xué)校檔案

一朝擁有、從此無(wú)憂!

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